〖优质〗部编人教版小学六年级语文上册《七律·长征》品读释疑精品课件.pptVIP

在熟读课文，了解诗句意思的基础上，抓住“五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山”这些有代表性的地点，结合查阅的相关资料，体会红军在长征途中遇到的艰难险阻；抓住“腾细浪、走泥丸、云崖暖、尽开颜”等词语，体会“只等闲”，感受红军不怕艰难困苦、大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图 突破四道封锁线 四渡赤水 遵义会议 巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 翻越 大雪山 走过水草地 毛泽东:字润之，笔名子任。1893年12月26日出生于湖南湘潭一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 首联“不怕”要读出红军“不怕难”的气概，语气要坚决；“远征难”要放慢节奏，字字有力量，读出红军长征中困难重重；“只等闲”要放缓慢，读出平淡的语气。读颔联时，要突出五岭的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”要用平淡的语气读。颈联第一句语气要欢快些，第二句语气要低沉些，读出“暖”与“寒”的对比关系。尾联要读出欢欣鼓舞的语气，“更喜”要读得重一些。 这是课后第1题 朗读指导： 朗读时总体感情基调是铿锵激昂的，语气是富有变化的。 背诵时要抓住关键词语，边背边想象诗中描绘的情景。 红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。