2022届高中化学新教材同步必修第一册第3章本章知识体系构建与核心素养提升.docxVIP

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2022届高中化学新教材同步必修第一册第3章本章知识体系构建与核心素养提升.docx

2022届高中化学新教材同步必修第一册 第3章 本章知识体系构建与核心素养提升.docx下载 2022 高中化学新教材同步讲义资料 本章知识体系构建与核心素养提升本章知识体系构建与核心素养提升 一、铁及其化合物 二、铝及其化合物 通过本章的学习,结合真实情境中的应用实例和通过实验探究,知道铁及其重要化合物的主要性质, 知道铝单质性质的特殊性,了解它们在生产、生活中的应用。能从物质分类、化合价的角度归纳铁、铁盐、 亚铁盐的还原性或氧化性。 能联系合金的组成解释合金性质,认识合金对人类社会的贡献,能用简单实验探究铁与水蒸气的反应 产物,制备 Fe(OH)2,能设计简单实验检验 Fe2 、Fe3,能利用化学方程式定量的计算分析化学反应中的 物质变化规律。 2022 高中化学新教材同步讲义资料 例 1(2021金山中学高一期末)为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计如下实验方 案,其中符合实验要求且正确的是() 选 项 实验操作实验现象离子反应 实验结 论 A 在氯化亚铁 溶液中滴加新制 氯水 浅绿色溶液 变成棕黄色溶液 2Fe2 Cl2=2Fe3 2Cl Fe2 具 有氧化性 B 在氯化亚铁 溶液中加入锌片 浅绿色溶液 变成无色溶液 Fe2 Zn=FeZn2 Zn具 有还原性 C 在氯化铁溶 液中加入铁粉 棕黄色溶液 变成浅绿色溶液 Fe3 Fe=2Fe2 铁单质 具有还原性

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