《四时田园杂兴》教案.docxVIP

可编辑-精选 PAGE PAGE 1 《四时田园杂兴》教案  （一）概述 （四时田园杂兴）是小学语文第十二册中的《乐趣》中的第二主课。本课是一篇古诗，讲的是描写农村 自然景色和一般生活的内容，较全面地反映了劳动的艰辛，劳动的欢乐，赞美了农村劳动者。古诗内容鼓励学生从小树立热爱劳动的思想，尊重劳动人民的劳动成果。懂得在农村，无论男女老幼，人人需要劳动，人人爱劳动。设计理念：整首古诗争取在一课时里完成。学生在各种情景下，利用已掌握的文字学习工具学习课文中的生字。以读为主，以读促悟，以语言运用为中心，说写结合，仿编、续编或创编出与本课主题相关的小故事或小片断，在读写的过程中进行思维深层次加工训练。（二）教学目标分析：一、知识与技能1、学会昼耘绩这3个生字，正确读写昼夜耘田绩麻等词语。2、有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。3、体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情，领会诗歌的意境。二、２、过程与方法1、能够提出不认识的生字朋友，进一步掌握和体验识字的方法；2、能够通过自主提出问题、老师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的课文学过程，体验和感悟探究的一般过程；3、能够通过仿、续或创编的方法，表达自己的体验、感受、意见或看法；4、能够仔细倾听其他同学的发言，有将生字识记方法或对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验协作学习