11月远端运营工作总结1月工作计划员工个人工作总结.doc.pdfVIP

谢谢观赏 2018年11月远端运营工作总结12月工作计 划-员工个人工作总结 1本月工作概述本月工作主要分为三个方面，第一个方面是 进行民族地区（凉山州）赴校服务。第二个方面是年度总结撰写 和完成12月远端运营报告和数据通报，第三个方面业务内训。 1.1上月遗留工作完成情况无 1.2本月重要信息和异常信息1.2.1重要信息金阳中学：直播 主管敬主任表示县政府资金充裕，直播班教师对未来课堂比较感 兴趣，新高一会以报告形式呈上与校领导商量，通过后报政府审 核。 昭觉中学：与学科老师交流得知，学校对未来课堂比较感兴 趣，学校资金也充裕。赴校期间未见到校长，后期可尝试联系学 校。 1.2.2异常信息布拖中学：学校并未使用七中资源，原因是 民族地区生源极差，且招生相当困难。 金阳中学：高一网班选择性直播，原因是学生生源太差，跟 不上教学进度。 1.3本月工作完成情 1.3.1教学服务金阳中学: 该校直播教 学已有四年，学校领导和老师们比较认可七中教学，比较重视直 播教学，安排敬主任专门管理网班教学，作息时间调整为与七中 谢谢观赏 谢谢观赏 一致。学校一直用最好生源作为网班学生，但是生源较差。县政 府将中考成绩前70 名学生送到西昌民中上学，造成生源流失较 严重，学校老师信心不足。高一网班学生基本上都是中考成绩为 三百到四百多分的学生。高一网班是九科全开，但是英语和理科 基本没有直播，语文和文科偶尔直播。老师基本上都会录课，找 时间观看视频。上课基本上使用七中老师的PPT，课下布置作业 也是以七中教辅资料为主。学校有专门的备课管理，老师基本准 时参与备课，通过七中老师掌握高考考点风向标。高二文科和理 科基本都在直播，理科直播课堂比较沉闷，年轻老师很认可七中 老师教学，也作为培养年轻教师的途径。高三理科班很少直播， 学生课上注意力不集中，部分学生在课堂睡觉。文科班选择性直 播，学生课堂表现较理科班好。 昭觉中学：2003 年开始远程直播，一直做的比较正常。赴 校了解到，高中三个年纪正常直播，均为一文一理，除了因为学 校自身原因耽搁之外，都是跟着直播走，大部分老师均有过带班 经验，课堂配合无问题，学生方面，彝汉比例97：3，基础不好， 常规习惯很差，尤其数学和外语，但学生们受学校环境都很接受 直播和慢慢适应。初中方面：受生源限制和教学进度不一致影响， 初中几乎没有使用，以和学校高校沟通，将会把资源最大化使用， 争取下学期把初中使用也规范起来。 布拖中学：布拖县属于凉山州最贫困地区之一，经济落后， 教育较差，布拖中学的彝族学生占据99%。高中：学生生源很差， 七中教学完全跟不上，所以高中三个年级均未跟直播。学校招生 比较困难，布拖高中生人数相当少，高一学生仅有18名，高二 学生23名，高三文科 16人，理科 12人。高中三个年级均未跟 谢谢观赏 谢谢观赏 直播，造成这种现象的原因有三：1.学生生源主要流失到附近州 县，以及西昌、成都等地。2、政府推崇9+3，也就是“9年义务 教育+3年中职技校”。3、政府主张优秀学生到外学习，比如“女 子班”送到会理县上学，由香港某集团全额资助。初中共有500 多名学生。初一有8个班，初二有7个班，初三有6个班。教师 都表示认可七中教学，但是学生生源太差，初一摸底考试，语文 +数学均及格的不到10人，加上教材和时间问题，基本没使用录 播资源。通过与领导交谈，提出尽可能使用七中资源，诸如PPT、 备课、教辅资料等。学校正在更换网络设备，已告知技术老师关 于直播网络设置。杨校长表示，本学期接近期末。下学期开始将 要求各学科老师开始使用七中资源，比如录下课堂视频供教师学 习，共享PPT到教师群供老师使用等。 1.3.2业务内训本月完成了高一上学生集体交流 PPT 制作并 完成模拟训练、教师集体交流模拟训练、阅读三份材料并提交读 书笔记。 1.3.3其他工作完成对甘肃省、山西省、贵州省所有学校及 九寨沟中学、新津华