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幼儿园教案安全总结 安全事故的频繁发生构成了对社会和谐的严重威胁。所以，从小 给孩子灌输安全知识，刻不容缓。不管是在家里，还是在校园内，又 或者是在任何一个公共场合，安全问题都是咱们每一个人需要学习的 重要知知识。下面是小编为大家整理的幼儿园教案安全总结 5 篇，希 望大家能有所收获。 幼儿园教案安全总结 1 活动目标 1、教育幼儿遇事不要紧张。 2、培养幼儿基本的防火意识与能力。 3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自 我保护方法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电 话号码。 2、相关VCD 一盘。 3、消防标志 “严禁烟火”、 “安全出口”、 “火警 119”，相关 字卡、电 话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。 (二)出示图片，幼儿观察。 教师提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 第 1 页 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、 高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了，怎么办? 1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电 话报火警)你知道 火警电 话号码是多少吗?(119) 2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像 后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟， 人们呼吸困难，容易窒息死亡) 4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧， 尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) (四)模拟打火警电 话。 教师演示拨打 “119”电 话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着 火地点和自己的姓名及电 话号码。 引导幼儿模拟打火警电 话。 (五)预防火灾。 出示消防标志 “严禁烟火”、 “安全出口”、 “火警 119”，讲解 其含义。 观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花 爆竹。 幼儿园教案安全总结 2 活动目标 1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东 西的危害性。 2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象 力。 第 2 页 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子 为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》 2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的 食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物) 3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑 ;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等) 4、一个铁制五角星、120 急救录音、一段轻音乐。 活动过程 一、激发兴趣 1、播放 120 急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦?(幼儿相互 猜测) 2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘： “要想知道发生 什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。” 二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入 教师讲解： 这是一个真实的故事：一天，5 岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来 ，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫 来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从 他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡 在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要 不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生 告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问： 1、龙龙的身体好受吗?