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2021年五年级下册科学实验报告单新编 2021年五年级下册科学实验报告单新编 PAGE / NUMPAGES 2021年五年级下册科学实验报告单新编 指导老师 试验评分 小学科学试验汇报 五年 级 一班 学生: 学号: 9 月 13日 试验名称 种子发芽试验 试验目 种子发芽条件是水、 空气、 温度。 试验器材 一次性水杯, 纸巾、 纸盒、 种子 实 验 步 骤 和 数 据 记 载 1、 准备好6个水杯, 每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签?2、 将种子放入洞中? 3、 6个小盘中1号杯不滴, 其它都滴上适量水。? 4、 用塑料纸将3号杯口密封, 用塑料杯子罩住5号杯, 用纸箱罩住6号杯。? 5、 将1号杯和2号杯, 3号杯和4号杯, 5号杯和6号杯进行对比 试验结论 种子发芽条件是水、 空气、 温度缺一不可。 小学科学试验汇报 五年 级 一班 学生: 学号: 9 月 23 日 试验名称 绿豆芽生长条件 试验目 条件不一样, 绿豆芽生长情况会有不一样 试验器材 纸盒、 绿豆芽、 水、 纸巾、 阳光 实 验 步 骤 和 数 据 记 载 把两个培养纸盒, 分别装上深约2厘米土壤, ?????????? 2、 将上个试验中已经发芽绿豆芽, 从纸巾里移植到这两个培纸盒里, 每个里面种植2--3棵; ?????? ?3、 把透明饮料杯, 一个罩在培养纸盒上, 另一个用黑纸包严, 罩在另一个培养皿上; ???????????? 4、 这两盆培养纸盒里绿豆芽, 放在相同温度地方, 浇上相同水, 天天定时观察生长情况, 并做好统计 试验结论 绿豆芽在生长时, 有阳光照射, 生长情况是正常, 茎叶发绿, ??????? 没有阳光照射则茎叶发黄, 生长不旺盛 小学科学试验汇报 五年 级 一 班 学生: 学号: 9 月 27日 试验名称 设计制作生态瓶 试验目 经过制作生态瓶, 培养学生动手能力。? 试验器材 透明塑料瓶、 泥沙、 自然水、 水草、 植物、 小动物 实 验 步 骤 和 数 据 记 载 1、 找一个透明塑料瓶, 清洗洁净后剪掉上面一部分; ? 2、 在桶底放一层淘洗洁净沙子, 再装入大半瓶自来水或域水; ? 3、 在桶里种上几棵水草, 在水面放部分浮萍; ? 4、 在植物存活后, 再放入小鱼、 小虾、 田螺等小动物。? 5、 天天注意观察生态瓶里发生改变: 把观察到现象填入表中。 试验结论 水草、 小鱼、 小虾都能好好生活。 小学科学试验汇报 五年 级 一班 学生: 学号: 9月 30日 试验名称 影子形成 试验目 引导学生用对比试验探究影子产生条件, 初步解释影子产生过程。 试验器材 手电筒、 木块 实 验 步 骤 和 数 据 记 载 选择背景墙。? 2、 选择遮光体。? 打开光源, 观察影子情况, 做好统计。 ?4、 更换遮光体, 对比试验。 试验结论 光源发出光被遮光物体挡住, 从而在背景墙上形成了影子。 小学科学试验汇报 五年 级 一班 学生: 学号: 10 月 11日 试验名称 阳光下影子改变 试验目 经过观察阳光下物体影子改变情况, 深入了解光与影关系。激发探究光爱好。 试验器材 笔、 木板、 白纸、 橡皮泥 实 验 步 骤 和 数 据 记 载 1．依据已学方位知识, 再利用指南针确定太阳方向, 用简易日影观察仪放在事先观察好地方。? 2．每隔10分钟观察、 统计一次。（测试时间是早晨8点到8点50分）?填好观察统计表一? 3．每隔1小时观察一次, 统计一天中早晨9点到下午5点之间影长, 整理统计。? 4、 依据一天中铅笔影长改变数据设置柱状图。 试验结论 一天中阳光下物体方向是伴随太阳方向改变而改变, 影子总是和太阳方向相反。影子长短改变是伴随太阳在天空中位置改变而改变, 太阳位置最高时（正午）影子最短, 太阳位置最低时（清晨和黄昏）影子最长; 同时在试验中也能够发觉, 影子逐步变短是早晨, 影子最短是正午（正当头顶时）, 下午影子逐步变长。 小学科学试验汇报 五年级 一班 学生: 学号: 年 10月 18日 试验名称 光传输 试验目 光传输是直线 试验器材 手电筒、 3张带小孔长方形卡纸、 1张无孔卡纸? 实 验 步 骤 和