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一年级下册体育教学工作计划 新的学期已经开始了，一年级下册体育教学工作计划是怎样的呢? 下面是学习啦小编收集整理的一年级下册体育教学工作计划，欢迎阅 读。 一年级下册体育教学工作计划篇一 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们 来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识 ，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强 的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但 表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪 律性教育，养成学生良好的习惯。 二：教材分析 小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识(看 图学习体育知识天天进行身体锻炼)、韵律体操及舞蹈(在欢乐的日子 里)、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷 (轻物掷远抛接球) 、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑 前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑 高抬腿跑 300-500 跑 走交替)、步法练习(跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内 容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯 ，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加 以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。 三：教学目标及重难点 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运 用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强 自信心，为终身体育打下坚实的基础。 第 1 页 教学重点： 重点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点： 各种体操动作。 五：教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差 、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学 等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好 小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学， 既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现 教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习 惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育 教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学 存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学 生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年 级教学。 一年级下册体育教学工作计划篇二 我叫李强担任一年级组的体育委员，主要是负责一年级的体育活 动及辅助宣传委员的工作。新的学期开始了我对这个学期的体育活动 进行了计划，这个学期的每个月都有详细的计划。 三月份的活动内容主要是展示假期活动的成果。 活动时间： 活动安排在三月前两周进行。 展示方法：在体育课上进行活动展示，主要分两块第 1 是体能的 展示以 50 米跑为主进行，第 2 是技能展示以踢毽子形式展示。 展示的意义：通过假期活动的开展，检验学生是否通过锻炼使身 体素质得到提高，是否达到预想的效果，在检验中并注重对学生的个 体差异进行评定。例如胖的与瘦的两者之间是要区别对待的，两者的 身体素质不在同一个水平上，所以要求也不能相同，假期活动主要是 要体现出两者在活动中都是否收益，是否达到锻炼身体的效果，在踢 毽子项目中也是一样，男生与女生掌握有所不同，男生可能没有女生 第 2 页 学的好，掌握的情况主要是看学生是否对此项目感兴趣，其次看学生 是否刻苦练习。展示完之后会在课后对个体差异的学生进行讲解和帮 助，而在兴趣上主要是引导学生对此项目进行深入的了解，让学生喜 欢体育运动让学生自己动手动脑去琢磨。 四月份活动内容是外出活动。 活动时间：活动安排在四月第二周的周五全天进行。 活动地点：广场。 活动内容：亲子游戏活动，1 家长蒙眼背孩子踩气球，2 两人三条 腿接力比赛，其次是放风筝活动，在比赛中还穿插其它的活动，如唱 歌跳舞，以班级出节目还可以愉悦身心。 活动方式：以比赛方式进行