沪科版第十一讲九年级中考物理一轮复习简单机械复习.pptVIP

沪科版第十一讲九年级中考物理一轮复习简单机械复习;（1）杠杆的五要素： 点、 力、 力、 臂、 臂 ;3、画杠杆力臂的方法（三步骤）：; 撬石头杠杆模型;怎样画杠杆的力臂;引申：如何求最小力（最长力臂）;6、在“研究杠杆的平衡条件”实验中： ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高，这时应该将两端的螺母都向__ 移。 ②实验中，我们是根据测得的数据，通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是：____________________________________。;（1）杠杆的五要素： 点、 力、 力、 臂、 臂 ;4;典型例题;例6、如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降 C.杠杆A端下降 D.无法判断;8、一杠杆在阻力F1与动力F2作用下平衡，如图所示，若F1和F2大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜 C.杠杆向左倾斜 D.不能确定;滑轮;定滑轮的实质;用杠杆平衡条件分析定滑轮不省力的原因;动滑轮的实质; (动力臂为阻力臂二倍的杠杆);从另一个角度理解定滑轮、动滑轮;巩固练习：;活动三：探究滑轮组的作用; 比较图中绳子的绕法有何不同？承担物重的绳子股数分别又是多少？ ;; 按要求给滑轮组绕线，关键是确定绳子的固定端,可分为两种情况: （1）动滑轮和定滑轮个数相等时,“偶定奇动”,即n为偶数时,固定端在定滑轮上,n为奇数时,固定端在动滑轮上。 （2）动滑轮和定滑轮个数不相等时,往往只有一种绕法,固定端在个数较少的滑轮上。;13、如图所示，物重为250N，每个滑轮重50 N，当物体被匀速提起时，加在绳子自由端的拉力F为___ N，当物体上升2m，则绳子自由端在竖直方向移动了__ m。;17、用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。 ;11、如图所示，甲、乙两个实心小球体积之比为3∶1，分别挂在轻质杠杆AB的两端，杠杆在水平方向平衡，AO∶BO=1∶2，则甲、乙两球密度之比为( ) A.2∶3 B.3∶2 C.6∶1 D.1∶6;四、机械效率;5．机械效率和功率的区别： ?功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。;η;④有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。