【试题】幼儿园3一6岁发展指南试题和答案解析.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 幼儿园 3 一 6 岁进展指南试题及答案一，单项选择 《指南》是谁制定的（ B ） A．国务院 B．训练部 C．国家 D．训练厅 《指南》是哪一年颁布的（ D ） A．2001 B．2021 C．2021 D． 2021 《指南》从几个领域描述幼儿的学习与进展（ D ） A．2 B．3 C．4 D． 5 《指南》中每个领域依据幼儿学习与进展最基本， 最重要的内容划分为如干方面；每个方面由几部分组成（ B ） A．2 B．3 C．4 D． 5 《指南》以什么为目标 （ A ） A．促进幼儿德智体美各方面的和谐进展 B．促进幼儿学习与进展的训练途径与方法 C．帮忙幼儿园老师和家长明白 3-6 岁幼儿学习与进展的基本规律和特点 D．为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础 以下说法，正确选项 （ A ） A．健康是指身体上的完满状态及良好的适应才能 B．幼儿的语言才能是在沟通和运用的过程中进展起来的C．《指南》是《纲要》的细化 D．幼儿每天要睡 10-11 个小时 7.4 ～5 岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（ A ） A．能有序，连贯，清楚的表达一件事情 B．愿意与他人争辩问题，敢在众人面前说话 C．能基本完整地表达自己的所见所闻和经受的事情，表达比较连贯D．能口齿清楚地说儿歌，童谣或复述简短的故事 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是（ A ）进展的基本途径 A．社会性 B．语言 C．沟通才能 D．身体健康 《指南》共有多少个学习和进展目标，多少条训练建议（ C ） A．23,87 B ．23,78 C ． 32,87 D ． 32,78 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 数学熟识的进展目标是让幼儿（ B ） 完全把握形状与空间关系 B ．初步感知生活中数学的有用和好玩 C．深刻懂得数， 量及数量关系 D ．能发觉生活中许多问题都可以用数 学的方法来解决，体验解决问题的乐趣； 《指南》的核心是什么？（ A ） 促进幼儿德智体美各方面的和谐进展 B．促进幼儿学习与进展的训练途径与方法 C．帮忙幼儿园老师和家长明白 3-6 岁幼儿学习与进展的基本规律和特点 D．为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础 幼儿的思维是以什么为主的（ A ） 具体形象思维 B．抽象规律思维 C．抽象思维 D．语言思维 《指南》的目标部分分别对 3～4 岁，4～ 5 岁，5～6 岁三个年龄段（ C ） 幼儿应当知道什么，能做什么，大致可以达到什么进展水平提 出了合理期望，指明白幼儿学习与进展的具体方向 初期 B．中期 C．末期 D．早期 培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过多少分钟（ C ） A．10 B．15 C． 20 D． 30 “乐于仿照自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想；” 这是几岁幼儿在“宠爱自然界与生活中美的事物”方面的具体目标（ C ） A．3～4 岁 B． 4～ 5 岁 C． 5～ 6 岁 D． 3～6 岁 对《指南》的不正确懂得是 （ C ） A．《指南》是《纲要》的进展和实践的具体化 B．研制《指南》是贯彻落实训练规划纲要和学前训练“国十条”的重要举 措 C．《指南》是评判和衡量幼儿进展快与慢，好与差的“标尺” D．《指南》的印发对有效转变公众的训练观念等具有重要意义 哪个领域包括 6 个目标， 19 项建议（ B ） 健康 B．科学 C．社会 D．语言 “能结合情境感受到不同语气，语调所表达的不同意思；”这是几岁幼 儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标（ B ） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 A．3～4 岁 B． 4～ 5 岁 C． 5～ 6 岁 D． 3～6 岁 幼儿每天的户外活动时间一般不少于多长时间（ B ） 半小时 B．1 小时 C． 1.5 小时 D．2 小时 以下观点，哪个不是《指南》的主要理念（ C ） A．珍爱幼儿的体会和生活价值 B．幼儿是积极主动的学习者 C．保证幼儿在统一的时间达到相同的水平 D．重视家园共育二，判定题 1，《指南》在目标部分