热带雨林开发与保护.docVIP

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热带雨林开发与保护 热带雨林开发与保护 PAGE / NUMPAGES 热带雨林开发与保护 第二节巴西:热带雨林的危机城市化问题 学习目标 1、能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题。 2、学会据图找出巴西的主要城市并描绘其散布特色。 3、说明巴西在城市发展过程中存在的问题。 自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力! 1、位于巴西北部的世界上最大的河流是河,该河流域覆盖着地球上边积最 大的,此中60%在巴西境内。 2、巴西固然是一个发展中国家,但它的城市人口却占到人口总数的。 合作研究:弘扬团队精神,会让你获益更多。 活动一:热带雨林的保护 阅读教材P95—96课文及图9.25、图9.26,请回答以下问题: 1、热带雨林既有为人们供给木材等林产品的作用,又有巨大的 效益,其详细作用包含、、、、等。 2、在热带雨林地域修筑、发展业、开拓大型,都会造成大片的 子虚乌有;而巴西的农业本质上也是一种现象,以致亚马孙河流域的热带雨 林正以惊人的速度减少,这类打劫式的开发,引起了一系列环境问题,这些问题不单使巴西, 并且使生态环境遇到严重威迫。 3、1992年6月,在巴西的里约热内卢召开的结合国环发会议经过了《》,这 标记着的观点被世人接受。 活动二:巴西的城市散布及问题 阅读教材P97课文、图9.28,回答以下问题: 1、巴西东南部沿海的人口,而广大的内地地域则人口。 2、巴西的国都是位于巴西高原部的一座新城。而位于东部沿海的 市是巴西最大的海港、也是巴西本来的国都。 3、是巴西最大的城市,该市经历了阶段、阶段、 阶段的发展“三步曲”,其城市化过程是高度集中的过程,这类现象 在(发达、发展中)国家比较拥有典型性。 4、城市规模过大,人口过分集中,会出现、等一系列“城 市病”。 展现沟通:快给自己一次出色展现的时机,在沟通互动中领会成功的快乐。 目标自测:仔细高效的你,连忙行动起来清点收获之旅的果实吧。 1、读图9.3,回答以下问题 (1)、①是河,该河流域覆盖着世界上边积最大 的。 (2)、③是国都,④是最大的海港, ⑤是最大的城市。 (3)、一艘装满铁矿石的货轮从海港④出发抵达中国的上海港,途 中经过的海洋是:洋运河 洋到上海。图9.3 2、巴西国都市位于() A.巴西利亚亚马孙平原B.巴西利亚巴西高原 C.圣保罗东南沿海D.里约热内卢东南沿海 3、全球希望巴西重点保护的自然资源是() A.热带雨林B.热带草原C.野生动物D.亚马孙河水源 4、圣保罗市发展过程中面对的城市主要问题是() A.人口高度集中B.人口数目偏少 C.城市设备落伍D.城市建设资本紧张 5、有关巴西人口和城市的表达,正确的选项是() A.国都巴西利亚是巴西第一大城市B.多散布在东南沿海一带 C.人口多集中在亚马孙平原D.圣保罗是最大的海港 6、巴西的迁徙农业本质是() A.现代化农业B.节俭型农业C.环保型农业D.资源浪费型农业 拓展延长:只需倾尽全力,结果其实不重要。 巴西热带雨林地域原始的“刀耕火种”式的迁徙农业,惹起了深刻的环境问题,我国在 西部的开发建设中,相同会碰到资源和环境的矛盾,你以为怎样解决这个问题? 六、词语点将(据意写词)。 1.探望;接见。() 2.相互商议解决相互间有关的问题。() 3.全力保持隆重。() 4.沐浴,沐浴,比喻受滋润。() 5.弯曲折曲地延长的样子。() 七、对号入坐(选词填空)。 沉着沉寂清静安静寂静 1.蒙娜丽莎脸上表露出()的浅笑。 2.贝多芬在一条()的小道上漫步。 3.同学们()地坐在教室里。 4.周围一片(),听不到一点声响。 5.越是在紧张时辰,越要保持脑筋的()。 八、句子工厂。 1.世界上有多少人能亲睹她的风范呢?(陈说句) ___________________________________________________________________________ 2.达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗绚丽的明珠。(缩写句 子) ___________________________________________________________________________ 3.我在她眼前只逗留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用 关系词连成一句话) ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4.她的光芒照射着每一个有幸看到她的人。 “把”字句: ________________________

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