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中学生和谐关系的构建调查报告 调查背景： 随着社会生产力的发展， 九零后将逐渐成为社会 话语权的主导者。 他们日渐长大， 社会对他们的要求也就越来越 高。社会对新生一代的工作、学习、思想等给予的越来越多的关 注。可在关注他们的同时也发现了许多的问题并且提出了质问与 批评：自我中心、玩世不恭、不懂礼仪、不擅与人交往等。要知 道人际关系对一个人的生存发展起着至关重要的作用。 人际关系 指的是社会人群中因交往而构成的相互联系和相互依存的社会 关系。现在的中学生由于种种原因， 性格孤傲或是不善与人交往。 人际关系的好坏直接影响一个人的情绪、 学习和生活。 正确的人 际交往和良好的人际关系是衡量一个人心理健康与否的重要指 标。 高中时期是一个人心理和生理趋于成熟的阶段。学习和交往时 处于此阶段中的两件重要大事。 某些高中生还没有很好的掌握处 理人际关系的窍门， 无法处理较复杂的人际关系， 以至于人际关 系的情况较差，我们人际关系的情况怎么样 ?如何才能很好处理 人际关系呢 ?对此，我们展开了调查。 调查目的： 人是社会动物。 每个人都有自己独特的思想、 态度、 个性、背景、行为模式及其价值观。人际交往是获取知识和交流 信息的重要渠道，也是个体认识自我，完善自我的重要手段，更 是一个集体和社会发展的需要。 良好的人际关系能够增进中学生 集体的凝聚力， 成为集体中最重要的教育力量。 随着高中生的交 第 1 页 际面越来越广， 只有掌握了正确的方法， 才能使中学生更好的处 理人与人之间的密切联系和日益复杂的人际关系。 让自己在人际 交往中占据主动地位， 建立良好的人际关系氛围， 创造良好的学 习和生活环境。 调查意义： 1 、人际关系影像高中生的心理和生理状况。 具有良好人际关系 的学生，大多都能保持开朗的性格 ，热情乐观的品质。从而正 确认识，对待各种现实问题。化解学习和生活中的各种矛盾，形 成积极向上的良好品质，迅速适应大学生活。 2 、人际交往影响高中生的精神生活。高中生情感丰富，在紧张 的学习之余，需要进行彼此之间的情感交流，讨论人生理想，诉 说喜怒哀乐。 人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人 际交往，可以满足高中生对友谊，归属和安全的需要。可以更深 刻地体会到自己在集体中的价值， 从而获得充实愉快的精神生活， 促进身心健康。 3 、人际交往影响高中的情感和情绪变化。 正处于青年发展期的 高中生，正处于人生的黄金时代，在心理、生理和社会方面逐步 走向成熟。 但在这个过程中一旦遇到不良因素的影响， 很容易产 生焦躁，愤怒，紧张等不良情绪。实践证明，友好和谐的人际关 系有利于不良情绪的控制和发泄。 调查概况中学生人际关系调查问卷 亲爱的同学， 你好 ! 我们是来自掇刀高一十班的同学。 今天我在 第 2 页 此与你展开一段心路旅程， 一起探