二年级上美术教案-中外杂技(欣赏)、杂技表演(记忆画)_上海版-word.pdfVIP

中外杂技（欣赏） 、杂技表演（记忆画） 类 别：欣赏绘画 课 时：一课时 页 码： P18、 19 二、教学目标： 1、欣赏中外杂技，提高学生的民族自豪感 2 、启发学生回忆并画出杂技表演的演员，适当添画一些场景，组成一幅有趣的画 三、教学重点难点： 1、重点：启发学生记忆，对人与物进行恰当的画面组织 2 、难点：杂技表演中人的动态描绘 四、教学准备： 1、教具：有关杂技表演的录像及图片资料，关节能活动的人体纸板 2 、学具：画纸、记号笔、油画棒 五、教学过程： 学生活动 教师活动 教学策略 媒体使用 一、欣赏录像或投影 片，激发兴趣，引入 课题 1、播放杂技表演的录 杂技表演的录像 像，指导学生主要观 或投影片 察演员表演节目的动 欣 赏 杂 技 表 演 的 录 态 像 抛 锚 2、指导学生欣赏教材 (anchoring) 策 （中外杂技、马戏的 略 表演情景、西汉时期 学生欣赏教材 的杂技陶俑图片） 二、学习演员表演时 的动态变化 1、根据录像或投影 片 谈 谈 演 员 表 演 时 教师出示关节能活动 的动态变化 的人体纸板，让学生 上来摆一摆 关节能活动的人 2 、学生上来摆一摆 体纸板 3 、说说演员表演的 节目，体会人物的动 第 1 页 态变化 三、指导学生看一些 描绘杂技表演的儿童 绘画作品 1、出示描绘杂技表演 的儿童绘画作品 描绘杂技表演的 学生欣赏 儿童绘画作品 2、请学生讨论自己所 画的杂技表演中对人 和物如何进行画面组 织 【小组讨论】 交流、汇报 四、指导创作方法 要求 合 作 学 习 1、表演动作要有惊险 (cooperative 性，动作可以夸张 learning) 策略 学生尝试说说创作 2、形象简洁、 不要拘 于细节 主 要 演 员 安 排 在 画 3、能突出主要节目， 面的主要位置，添画 构图要饱满 一些背景衬托主题， 如：舞台灯光、观看 表演的学生等