小学五年级语文：《青山处处埋忠骨》说课稿.pdfVIP

新修订小学阶段原创精品配套教材 《青山处处埋忠骨》说课稿 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Talking about the lesson of Buying Loyalty in Qingshan 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 《青山处处埋忠骨》说课稿 教材说明： 本说课稿资料适用于小学五年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、 说、读、 写的语言组织能力， 提高逻辑思维、 形象思维、 口语交际及表达技巧，获得 实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式 编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 【说教材】 一、教材简析 《青山处处埋忠骨》这篇课文是人教版第九册第八单元 的一篇略读课文。本文主要讲了 ##的爱子毛岸英在抗美援朝 的战争中光荣牺牲后， ##惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和 对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了 ##常人的情感，伟 人的胸怀。 全文以 ## 的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发 出来的有关毛岸英牺牲的电报内容和 ## 收到电报后的巨大 悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体，而金日成首相要求把 岸英葬在朝鲜的意见分歧， 面对这两种抉择， ## 的矛盾心理， 最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定；之后写 ## 强忍悲痛， 在电报上写下了 “青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸 还 ”的批示。 文章截取最能表现人物精神境界的一个片段，通过细节 描写反映出 ## 的崇高境界，展示了他凡人的情怀和不同凡人 的胸怀，读后让人肃然起敬。 第 2 页 / 总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 二、教学目标 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据教 材编写意图，新课标教学要求，结合学生思维情感、认知发 展的需要和教学实际，我从知识与技能、过程与方法、情感 态度价值观这三个维度进行考虑，确定了以下目标： １、知识与能力目标： ⑴认识８个生字， 能联系上下文理解 “踌躇 ”等词语的意思。 ⑴以学生自读、 自悟为主，进一步强化学生有感情地朗读 课文、默读、快速读、精读等能力，培养学生在阅读过程中 的思维习惯。 ⑴进一步学习描写人物的方法。 ２、过程与方法目标： 通过 “读、说、写 ”这些简单的方法，让学生深刻理解 ## 是平凡的，更是伟大的。 ３、情感态度与价值观目标： 了解一代伟人 ##作