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- 2021-08-17 发布于湖南
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四、教育培训师资
〔一〕培训师资社会地位受重视程度不够和保障不力
传统的体制限制及社会文化观念等因素,一直影响着L县民营教育培训机构的师资问题,从而制约着培训机构的开展。与公办学校的教师相比,民营教育培训机构的教师在劳动就业、职业资格制度、岗位培训等人事制度和社会保障制度等方面都存在不公平的现象,许多因素结合在一起,是民营教育培训机构师资力量上不去的一个重要原因;还有关乎职称申报、社会养老保险等难以落实的关键因素,也阻碍L县民营教育培训机构师资的积累和教师队伍的稳定。
〔二〕培训师资职业化素质低专业化程度弱
L县民营教育培训机构对本单位教师的专业化管理意识缺乏、管理能力有限
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