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- 2021-08-18 发布于天津
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生物学案
高三二轮
内容:动物生命活动调节31
1•由五年考频可看出,本专题着重考査兴奋的传导与传递过程.激素的分级调节与反馈调
节及其作用特点等。
2.在命题形式上,常以神经调节或激素调节的过程模式图.神经递质或激素与靶细胞的作
用机理模式图呈现,多以非选择题为主。
3.备考时要构建兴奋的产生与传导、传递过程模型。通过列表比较识记动物和
人体激素的种类、化学本质及生理作用。结合实验或实例分析激素的功能等。
重点知识梳理
一.兴奋的产生和传导
反射弧 及兴奋传导
结构特点
功能
结构破坏对功
能的影响
感受器
感觉神经末梢部分
将内外界刺激的信
息转变为神经兴奋
既无感觉又无
效应
传入神
经
感觉神经元
将兴奋由感受器传
入神经中枢
既无感觉又无
效应
神经中
枢
调节某一特定生理
功能的神经元群
对传入的兴奋进行
分析与综合
既无感觉又无
效应
传出神
经
运动神经元
将兴奋由神经中枢
传出至效应器
只有感觉无效
应
效应器
运动神经末梢和它
所支配的肌肉和腺体
对内外界刺激发生
相应的活动
只有感觉无效
应
2.兴奋在神经纤维上的传导一一电传导
(1) 静息电位的形成:
①电位:内负外正 ②机理:对外流。
①传导形式:局部电流。 ②传导特点:双向传导。
3.兴奋在神经元之间的传递一突触传递
(1) 突触类型:
①轴突一一胞体型: ②轴突一一树突型:
(2
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