（赛课课件）六年级下册语文《灯光》(共42张PPT).pptVIP

;;1.读读记记“突击、歼灭、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解文章主要内容，理清课文的表达顺序。（重点） 3.从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈的无私奉献精神。（难点）;;自读提示：;围歼 郝副营长 漆黑 冲进 打中 璀璨 千钧一发;;检查自读情况 ;;璀璨： 聚精会神： 自言自语：;千钧一发：;茂密　茂盛;课文哪一部分写的是现在，哪一部分写的是往事？;品读提示：;第一部分（第1、2自然段）写清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的赞叹，引起了对往事的回忆。 第二部分（第3-11自然段）叙述关于灯光的往事。 第三部分（第12自然段）在天安门前璀璨的华灯下，“我”又想起这位亲爱的战友来。;核心问题： 课文围绕“灯光”写了一件什么事？ 串珠问题： 1.课文以“灯光”为题目，有什么深刻含义？ 2.课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？作者是怎样讲回忆与眼前的现实结合在一起的？ 3.“多好啊”在文中出现了三次，有什么作用？ 4.课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，告诉我们什么道理？;清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”(线索)我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。;阅读方法解密：品析倒叙的写法;194