人教版四年级数学上册第一单元整理和复习.pptxVIP

整理和复习 人教版四年级上通过本单元的学习,大家学会了哪些知识?谁来说一说?大数的认识数的知识计算工具认识计算器认识算盘数的改写数位顺序表比大小读数写数数位顺序表数级……亿级万级个级数位……计数单位……百万位十万位千亿位百亿位十亿位千万位亿位千位万位百位十位个位千亿百亿十亿千万百万十万亿万千百十个读数(1)万级和亿级上的数都按照个级的读法读,末尾加一个“万” 字或“亿”字。(2)要从高位开始读起,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数 位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。思考：亿级、万级和个级的读法有什么不同。432 2136读作：四百三十二万二千一百三十六1584 3235 2119读作：一千五百八十四亿三千二百三十五万二千一百一十九思考：每一级的末尾有零,该怎么读呢?789 0000读作：七百八十九万45 0000 0000读作：四十五亿每一级末尾的零都不读。思考：中间有零该怎么读呢?4005 2136读作：四千零五万二千一百三十六1435 0871 0532读作：一千四百三十五亿零八百七十一万零五百三十二有一个0或连续几个0,都只读一个零。写数(1)先写亿级、再写万级、最后写个级。(2)哪个数位上一个单位都没有，就在那个数位上写“0”。写出下列各数。十一亿写作：1100000000五千零五万八千二百一十三写作亿零三万零三写作：700030003比较大小比较大小的方法： 1.先比位数，位数越多数字越大。 2.如果位数相同，从最高位比起，最高位大的那个数字大。 3.如果最高位数字一样大，就依次往下比。比较下列每组中两个数的大小。(1)75083122)1500000和150000(3)93796和93769(4)8725314和8725400位数不同750831212345687位数不同1500000150000位数相同9379693769位数相同87253148725400思考：怎样把一个数改写为整万或整亿的数?728000056300000000去掉万位后面的4个0，改写成“万”字。=728万=563亿去掉亿位后面的8个0，改写成“亿”字。“四舍五入”求近似数。请将下面的数四舍五入到万位或亿位。324000≈(　　)万7890831≈(　　)万372941000≈(　　)≈(　　)填空。练习1(1)由5个亿,7个千万,6个十万,7个千和8个一组成的数是(　　) 位数,这个数写作( ), 读作( 　)。九570607008五亿七千零六十万七千零八(2)700600500读作:( 　),其中的6在(　 　) 位上,表示(　 　)。七亿零六十万零五百十万六个十万(3)三千六百万零九十写作(　　　　　),三亿零六百万写作 ( ),三亿零六百写作(　　　　　　)。360000903060000003000006005027340 5027430592700 59270003412906 45338910020000 102000002.比较下面每组中两个数的大小。练习1练习13.将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。2300000=(　　　　)万 49000≈(　　　　)万3900000000=(　　　　)亿 3724988≈(　　　　)万825720034≈(　　　　)亿 950083004≈(　　　　)亿6500000000=(　　　　)万=(　　　　)亿230539372 965大数的认识数的知识计算工具认识计算器认识算盘数的改写数位顺序表比大小读数写数1.想一想,填一填。作业1(1)一个七位数,它的最高位是(　　)位;最高位是亿位的数,它是 一个(　　)位数。百万九(2)一个八位数的最高位上是3,十万位和千位上都是8,其余各位 上都是0,这个数是( 　 　),读作(　 ), 省略万位后面的尾数约是(　　　　)万千零八十万八千3081(3)7个一百万、4个万、5个千和3个十组成的数是(　 　)想一想,填一填。作业1(4)93□160936150,□里可以填( 　)　47□16984756361,□里可以填( 　)6~9中任一数字0~5中任一数字(5)一个数“四舍五入”到万位后约是30万,这个数最大是 ( 　),最小是( 　)。3049992950002.青蛙跳伞。(连一连)作业13.写出横线上的数。作业1(1)根据北京航天飞行控制中心轨道计算,预计嫦娥二号卫星最 远将飞行到距地球约三亿公里处。 三亿写作: 。300000000(2)《新华字典》最新版共收录预计一万一千二百多个字。 一万一千二百写作: 。112004.按要求填一填。作业139□567≈40万