2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9218.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：奥苏贝尔认为学校应主要采纳〔　　〕。单项选择题A、有意义的发觉学习B、无意义的机械学习C、有意义的接受学习D、有意义的合作学习2：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要根据是〔　　〕。单项选择题A、学问与技能习得的心理过程B、学问与技能的心理表征C、学问向技能转化的规律D、学问学习情境与其测量情境的改变程度3：衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是〔　　〕。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理4：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在〔　　〕附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期　　??C、青年期D、成年期5：教育心理学的性质〔　　〕多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对6：学生在学习上盼望获得好名次，其学习动机是〔　　〕。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务7：班级里的小集团属于〔　　〕单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体8：儿童多动症是小学生中常