2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9139.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9139.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是〔  〕 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 2:福勒和布朗认为,常常考虑学生的个别差异,认识到不同进展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不肯定适合全部学生等问题的教师,其所处的进展阶段是〔  〕 单项选择题 A、关注生存阶段 B、关注学生阶段 C、关注任务阶段 D、关注自我进展阶段 3:讨论者依据对改善教育问题的设想,创设某种情境,掌握肯定条件而进行的一种教育实践活动是〔  〕。 单项选择题 A、统计法 B、试验法 C、调查法 D、访谈法 4:我国心理学界根据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为〔  〕 多项选择题 A、信号学习 B、学问学习 C、技能学习 D、行为规范学习 E、情感学习 5:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是〔  〕。 单项选择题 A、班级文化 B、组织制度 C、凝聚力 D、班级管理 6:儿童道德性进展的可逆阶段是在〔  〕。 多项选择题 A、2~5岁 B、6~7岁 C、8~10岁 D、11~12岁 E、0~6岁 7:教师角色扮演的先决条件是〔  〕。 单项选择题 A、教师角色认知 B、教师角色体验 C、教师角色期盼 D

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