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危机中的职业系统:信息时代的变化与机遇; ;一. 比较变革前后的组织;对两种组织的评述;二.变革的原因及其对个人的影响;B. B. 变革的源动力来自于:;C.达到以上目的可用的手段;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:50:1011:50:1011:506/29/2021 11:50:10 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:50:1011:50Jun-2129-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:50:1011:50:1011:50Tuesday, June 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:50:1011:50:10June 29, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:50:10 上午11:50:106月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:50 上午6月-2111:50June 29, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:50:1111:50:1129 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:50:11 上午11:50 上午11:50:116月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;D.以上各种手段的比较;结论:组织变化中对个人的心理影响造成了一种文化危机,而各种所谓的解决措施尚未见有特别之处,往往就是这些影响构成对组织新的威胁因素。;三.职业系统的种类和评价许多公司职业发展政策就是要使人事相宜,这也是不少变革的出发点。;变革的趋势:效果多样;四.职业管理;C.旧模式中所存在的缺陷 1. 忽视组织中所存在的各种潜能和机会 2.对人力系统和工作系统缺乏了解 (例如组织中的人员横 向流动);信息时代的职业管理;QUESTIONS AND ANSWERS;;谢 谢
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