2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_8689.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：讨论说明，学生的看法和品德特征与家庭的教养方式没有关系。〔　　〕推断题对错2：一种学习中所习得的一般原理、原那么和看法对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是〔　　〕。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特别成分迁移D、非特别成分迁移3：主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家〔　　〕单项选择题A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、桑代克4：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论，从而提出了〔　　〕单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说5：群体进展的最高阶段是〔　　〕。单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级6：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。〔　　〕推断题对错7：阅历类化理论的代表是〔　　〕。单项选择题A、贾德B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔8：群体动力表现为〔　　〕多项选择题A、群体凝聚力B、群体目标C、群体规范D、课堂气氛E、群体内的人际关系9：归因理论的理论价值与实际作用