xx测量学实习报告.docVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . XX测量学实习报告 XX测量学实习报告【一】 前言 一. 实习目的： 1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系 实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的 工作作风和互相协作的团队精神 ; 2、熟练掌握常用测量仪器导线全长相对闭合差 1/3000. 测水平角的测角中误差不能超过 40″，若不能满足精度要求 则需重测 . 评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。 第三节 距离测量 仪器：钢尺 直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。 量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差 1/XX ，互差 3mm。 第四节 内业计算一，导线点坐标计算 注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根 据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过 40 ″ 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 闭合导线角度闭合差： 计算角度改正数： 计算改正后的角度： 推算方位角： 计算坐标增量： 计算坐标增量闭合差： 计算全长闭合差及其相对误差： 精度满足后，计算坐标增量改正数： 计算改正后的坐标增量 计算导线点的坐标 . 评价 在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以 改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。 内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。 第三章 高程控制测量 一. 仪器： Ds3 水准仪 . 方法：双面尺法以四等水准测量要求施测 三. 水准测量原理 2 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地 面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求 出待测点的高程。 四. 水准仪的使用 步骤 1. 安置水准仪 在定点 1 和定点 2 之间安放水准仪，使仪器至电 1 和点 2 之间的距离之差不超过 5 米 2. 粗略整平 先用双手同时内并将水平度盘配置为 0° 00′00″ ; 在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。 地貌点的测定要求：点与点之间的间距约 10 米。 及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对 照实地进行检查。 按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。 第五章 实习感想 3 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 为期 10 天的测量学实习已经结束。回顾这两周的实习生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。 由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补 遗漏掉的知识点。 每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着 仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地 ; 烈日下，我们挑战 极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采 ; 晚上，我们整理内业，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。 通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我 4 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘 怀的美好记忆 ! XX 测量学实习报告【二】 一、 实习目的、要求、 任务以及注意事项 1、目的 测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际，获得实 际测量工作的初步经验和基本技能，着重培养学生分析和解 决问题和独立工作的能