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高中化学课程标准 LT 知识点 目标 1 高中化 B 学 课 程 的 地 位 和作用 2 高中化 B 学 课 程 的性质 3 高中化 B 学 课 程 的 基 本 理念 4 高中化 B 学 课 程 的 设 计 思路 5 高中化 A 学 课 程 的结构 6 高中化 A 学 课 程 模 块 的 选 择 建 议 7 关于目 B 标 要 求 的说明 1 高中化 B 学 课 程 目标 1 必修课 B 程 2 选修课 B 程 1 教学建 B 议 2 评价建 B 议 3 教科书 B 编 写 建 议 4 课程资 B 源 的 开 发 和 利 用建议 Ra0104 试述化学科学和高中阶段化学课程的地 位和作用。 Ra0104 化学是在原子、分子水平上研究物质的 组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学， 其特征是研究分子和创造分子。 迅猛发展的化学 已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科 学、信息科学等领域的重要基础， 它在解决人类 社会发展过程中面临的有关问题、 提高人类的生 活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重 要的作用。 高中化学课程是科学教育的重要组成部分， 它对 提高学生的科学素养、 促进学生全面发展有着不 可替代的作用。为适应 21 世纪科学技术和社会 可持续发展的需要， 培养符合时代要求的高素质 人才，必须构建新的高中化学课程体系。 Ra0204 简述高中化学课程的性质。 Ra0204 普通高中化学课程是与九年义务教育阶 段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。 课程强调学生的主体性， 在保证基础的前提下为 学生提供多样的、 可供选择的课程模