《动物笑谈》(名师优质公开课教学设计)优秀课件.pptVIP

学习目标 1. 会默读，通过抓中心句来概括文章的 主要内容。 2. 通过批注关键语句，体味文章幽默风 趣的语言。 ( 难点 ) 3. 感受本文作者对科学工作专注、忘我 的精神和极高的专业素养，倡导建立人 和动物之间的亲密关系。 ( 重点 ) 作者名片 康拉德·劳伦兹（ 1903 — 1989 ）， 奥地利动物行为学家、科普作家，是世 界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获 1973 年诺贝尔生理医学奖。代表作有 《所罗门王的指环》《攻击的秘密》 《雁语者》《狗的家世》等。本文节选 自科普作品《所罗门王的指环》第五章。 字词学习 ɡù yīnɡ wǔ xùn 鹦鹉 ( ) 温 驯 ( ) 禁 锢 ( ) 虐 待 ( ) nüè 嚎 声 ( ) háo 蹿 ( ) cuān 哺 乳（ bǔ ） 滑翔 俯冲 柠檬 神采 奕 奕 ( ) yì 余 晖 ( ) huī 收 敛 ( ) liǎn 咒 骂 ( ) zhòu 蹒跚 ( ) pán shān 匍匐 ( ) pú fú 羞 怯 （ qiè ） 温 驯 （ xùn ） 收 敛 （ liǎn ） 怪诞不经 大相径庭 ◆多音字 （ ké ）蛋壳 壳 （ qiào ）金蝉脱壳 （ ɡuàn ）冠军 冠 （ ɡuān ）皇冠 （ chāi ）差事 差 （ chā ）阴差阳错 （ chà ）差不多 觉 （ jiào ）睡觉 （ jué ）觉悟 ◆词语集注 嗔怪： 对人表示不满。 怪诞不经： 离奇古怪，不合常理。 大相径庭： 形容彼此相差很远。 匍匐： 以腹贴地前进。 需索： 索取，求取。 神采奕奕： 形容精神饱满，容光焕发。 滑翔： 物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力 的相互作用在空中飘行。 俯冲： ( 飞机等 ) 以高速度向下飞。 蹒跚： 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 一、默读课文，把握“笑”的内容 1. 快速默读课文，找出文章的中心句，理解标 题的含义。 （默读方法：不出声，不动唇，不指读，不回 看，一气读完全文） 中 心 句 在研究高等动物的 行为时，常常会发 生一些趣事，不过 逗笑的主角常常不 是动物，而是观察 者自己。 动 物 笑 谈 谈论在研究过 程中，作者与 动物之间发生 的趣事。 2. “常常会发生一些趣事”，究竟发生了几件 有趣的事情呢？以此理清写作思路。 趣 我学着当母水鸭，小鸭子依赖我的事。 事 我对前来寻找我的可可大声喊叫。 第 1 段 可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来。 可可把母亲的毛线缠绕在树上。 总 分 水鸭子 第 2-9 段 鹦鹉可可 第 10-19 段 二、圈点批注，品读“笑”的表达 1. 在这些笑谈的趣事中，你觉得“最逗笑”的是哪些 细节？勾画出相关的语句说明。 一连串的动作描写，生动 （做批注：是最常用的一种自读方法。） 如： 这自然是一些外地来的观 光客，他们大概被眼前的景象 吓呆了，因为他们只看到一个 有着一大把胡子的大男人， 屈 着膝， 弯 着腰， 低着头 在草地 上 爬 着，一边不时回头偷 看 ， 一边大声地 学 着鸭子的叫声。 形象地描绘出作者不顾自 己的形象模仿母鸭爬行的 姿态，让人忍俊不禁。 周围人的惊奇反应，产 生喜剧的效果。 “大把胡子”“大男人” 具有调侃的意味 2. 读课文，圈点批注，品味语言特点。 语言诙谐，活泼有趣 细节传神，生动形象 修辞运用，风趣幽默 三、知人论世，挖掘“谈”的内涵 1. 跳读课文，回品关键性语句，这些幽默风趣的语言和 让我们发笑的事情背后，可以体会到作者怎样的情感？ 怪诞的 行为 不顾尊严，模仿动物行为，与动物打 成一片，对动物有爱心和耐心。 研究的专注和高度的敬业精神。也正 “疯子” 是这种品质成就了他，使他成为著名 不疯 科普学家和动物学家。 “笑谈