人教版三年级数学上册 周长的认识.pptxVIP

2　周　长第1课时 周长的认识 人教版三年级上找出下列图形中哪些是四边形。方 法 一直道90米弯道110米弯道110米直道90米一周的长度：90+110+90+110=400(米)方 法 二图形的边线或者说是轮廓叫作“周长”。想一想它们的表面有没有一周?要想知道三角形的周长是多少,怎么办?10厘米10厘米14厘米10+14+10=34（厘米）测量圆形的周长。把毛线绕圆一周然后缓慢打开,拉成一条线段。量出它的长度就是圆的周长。这两个图形的周长是多少呢?19厘米26厘米26厘米19厘米26+19+26+19=90(厘米)用线绕了一圈再拉直,用尺测量，大约是39厘米。这些图形都有周长吗?封闭图形一周的长度，是它的周长。1.找一找我们周围哪些物体表面也有周长?它们的表面是什么形状的?2.判断哪些图形可以求周长。3.教材第83页做一做。先量一量，再算出下面图形的周长是多少。30毫米10 毫米30毫米10毫米20毫米20 毫米30毫米(30+20)×2=100（毫米）(20+10)×2=60（毫米）30×2+10=70（毫米）练习11.用彩笔描出下面图形的一周。练习12.你能算出下面图形的周长吗?(单位:厘米)（5+3）×2=16（厘米）5+5+6=16（厘米）（4+2）×2+3=15（厘米）练习13.李老师在商场里选中一条裤子。裤腰的半周长是36厘米, 李老师的腰围是70厘米,这条裤子适合李老师吗?36×2=72(厘米) 7270答:这条裤子适合李老师。练习14.小亮和小刚赛跑,裁判员宣布比赛路线:小亮沿图(1)长方形 的边线跑,小刚沿图(2)的边线跑。小刚着急地说:“不公平! 我跑的路程比他长。”聪明的同学们,你们说裁判员公平吗? 到底谁跑的路程长呢?裁判员公平。他们俩跑的路程一样长。封闭图形一周的长度叫周长。只有封闭的图形才有周长。①规则图形的周长：用直尺量；②不规则图形的周长：用绳子围；教材第84页练习十八第1,2,3,4题。作业11.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。封闭图形封闭图形封闭图形封闭图形教材第84页练习十八第1,2,3,4题。作业12.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕公园走一圈是多少米？80+20+150+100+180=530(米)教材第84页练习十八第1,2,3,4题。作业13.下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？（1）（2）教材第84页练习十八第1,2,3,4题。作业1（1）分析：答案：一样。教材第84页练习十八第1,2,3,4题。作业1（2）分析：答案：不一样。教材第84页练习十八第1,2,3,4题。作业14.量一量，填一填。姓名头围 厘米胸围 厘米腰围 厘米