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- 2021-08-19 发布于山东
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(完满版)学习部编二年级语文教材心得领悟
(完满版)学习部编二年级语文教材心得领悟
(完满版)学习部编二年级语文教材心得领悟
学习部编二年级语文教材心得领悟
城关二小 李如霞
2018 年 3 月 21 日,我有幸在城关二小教育处集中学习了小学语文二年级部编教材培训活动。
下面我重点说张立霞老师 统编《语文》二年级下册主要特点及使用建议 .
张老师从以下几个方面阐述了新教材, 这让我对新教材有了一个更崭新的认识,让我懂得了怎样更好地掌握教材。
. 激发少儿学习兴趣 , 保护少儿天性
选文富饶童趣,利于激活少儿的经验、想象。
少儿有自己的世界,有应予敬爱的天性。为适应少儿心理,保护少儿
天性,提高教育、授课收效,教科书进行了多方面的试一试与研究。
第一选文富饶童趣,利于激活少儿的经验、想象。生活故事,注意选择少儿依赖有限的生活经验就能理解的文本。童话故事,知识背景相对简单,利于减少阅读阻挡。孩童化的表达,贴近少儿的心灵,同时又含了某种诗意和真谛。读起来好玩、幽默,同时内心里会积淀些有份量的、值得未来往品味的东西。
教材的选文侧重借助该年龄段有限的现实经验和相对丰富的想象,激发学习的动力和兴趣。
采用游戏、活动等方式让学生在玩中学。
课后练习:在正确掌握习题妄图的前提下,尽可能搜寻练习中的游戏、
活动要素,让学习变得幽默、轻松。
注意练习的兴趣性,减少畏难情绪。写话:
1)精心设计写话
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