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从会计信息的相关性谈财务会计报告的改进 摘要：在会计信息的所有质量特征中，相关性是非常突出且具有显著代表性的特征。在会计信息理论体系的形成过程中，相关性一直是所有研究者长期关注的重点研究课题。这不仅是由会计信息自身的本质特征决定的，也是和会计信息与相关的决策者密切相关的。这些决策者包括债权人、投资者等其他使用者，他们依据对当前状态下的形势分析和思考，推断出事件在过去、未来和现在的大致结果。通过对这些结果的推测和预判，使得自己在决策执行力方面可以具备一定的辨别能力。本文将从会计信息的相关性方面进行深入探讨，从而找到高校财务会计报告改进的相关方法。 关键词：会计信息；相关性；决策者；辨别能力；高校 一般会计信息的相关性是与其可靠性共同存在的，二者相互关联，密不可分。但是，二者的关系是反相关的。即会计信息的相关性越强，它的真实性和可靠性就越低，会使决策者做出错误的判断；反之，会计信息的可靠性越强，相关性就较差，但没有任何实质研究的意义。结合高校目前在财务会计报告方面存在的问题，使得高校财务会计相关的决策者应该灵活运用会计信息方面相关性的本质特征，使得自己在战略高度上可以做出科学的决策。这样会在长期实践过程中对该校财务会计报告工作发挥出强大的推动作用。文中将从会计信息相关性的视角出发，找到适合高校财务会计报告决策者采用的科学方法[1]。 一、会计信息的相关性综述 在当今社会的发展过程中，会计信息相关性的内涵正在被不断地丰富和引用。有关会计信息的相关性概念，最具代表性的是由美国财务会计准则委员会及国际会计准则委员会共同制定并推广。会计信息的相关性主要内容包括：（1）信息的获得离不开使用者的相关决策，二者是统一的整体。同时，这些信息具备左右决策者在具体经济工作中的预判能力；（2）决策中所体现出来的信息价值，主要是针对信息来源获取过程中的预测阶段，最终可以使决策者的能力不断地得到提高；（3）衡量信息对决策是否具有价值，主要是看信息失效的截止日期之前能否及时地传达给决策者，否则相关的信息就变得毫无意义。我国在会计信息的相关性研究方面，成熟的理论并不多，只有在《企业会计准则》中简单规定：会计核算应当及时地进行。因此，我国在会计信息的相关性方面的工作任重而道远，需要更多的专业研究者通过不断地分析探讨实践，弥补会计信息相关性方面的空白。 二、高校财务会计报告中会计信息相关性存在的问题 随着我国经济体制的不断改革，会计信息的发展取得了一定的成就。高校的财务会计随着改革的步伐也正发生深刻的变化。高校作为社会的非营利组织，在财务管理制度方面，有着自己的特征元素。但是，随着国家对高校相关财务会计方面政策的实施，高校财务会计报告已经暴露出越来越多的问题。具体表现在： 1.会计信息的推广范围有限 高校作为我国教育部门主管的非营利组织，它的会计信息来源主要是财政部门、教育部门及高校内部。加上现阶段我国的很多企业都会对高校进行一定的捐赠，建立相关的基金会，使得高校的会计信息使用者变得越来越多。其中就有教职工、捐资者、投资者及对高校会计信息渴望了解的学生。这些人会对高校的财务状况、固定资产、教学实力、社会认可度、贷款偿还能力等方面的信息，进行一定的评估，进而做出自己的决策。但是，目前高校财务会计报告中显示出来的会计信息，无法满足相关者的实际需求。比如，高校向有关单位贷款时，这些单位就会评估高校所有资产的价值，特别是高校的有形资产。但是，高校目前的有形资产所体现的价值，无法达到相关单位批准贷款的制度要求[2]。 2.会计信息的过时性 当今的时代，信息化产业正在大力发展，对于高校的会计信息既是机遇也是挑战。但是，高校的会计信息依然按照过去的传统方法去对待每一项工作，使得最终的结果与实际的需求存在着很大的差距。在这个信息化时代，很多网络资源都是共享的。会计信息也应该及时地紧跟网络的步伐去发展。但是高校却在利用网络资源传播会计信息方面的工作时，提供给相关使用者的信息非常少，使得这些持有信息的使用者无法对高校的财务状况和相关的综合实力做出正确的决策，导致相关的信息变成了无关的信息。 3.会计信息的更新速度过慢 及时地更新会计信息，才能使相关的决策者做出正确的判断。缺乏时效性的会计信息对于决策者没有任何的意义。依据高校财务会计的特点，它的编制和对外发送的时间都是固定的。在实际的财务会计报告过程中，高校并没有把自己最近发生的经济活动及时地告诉使用者，致使使用者无法预测真实的信息价值，也无法做出科学的判断。最终使得会计信息的相关性也变得毫无意义。 4.透露信息的方式太少 收入的记录表、资产的评估表、相关的附带说明信息及收入与支出的统