（赛课课件）语文版八年级语文上册《古文二则生于忧患死于安乐》.pptVIP

孟子(前372～前289)，名轲，字子舆，战国时邹国(今山东省邹县东南)人。思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。孟子思想的核心是“仁政”、“性善”。孟子曾周游列国，不为诸侯所用，退而与弟子万章等发展孔子的学说，作《孟子》七篇(共261章)。《孟子》是儒家的重要著作，文章气势磅礴，语气流畅，巧于辩论，富有文采，是古代散文的杰作，对后世散文影响很大。; 孟子认为人才是艰苦环境造就的，有了艰苦环境的磨炼，才能使人性格坚韧、顽强，才能担负重大的使命。下面我们一起来看看课文是怎样论述这个问题的。;必先苦其心志： 劳其筋骨： 饿其体肤：;行拂乱其所为： 所以动心忍性：;人恒过，然后能改： 困于心： 而后作：;出则无敌国外患者，国恒亡。;给文章分段归纳段意。;本文的论证方式有什么特点？;本文在句式上有什么特点？;小结;固国不以山溪之险。 国恒亡。 行拂乱其所为。 入则无法家拂士 ;⒊通假字。 曾益其所不能。 衡于虑 入则无法家拂士;⒋虚词。 舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人也 而死于安乐也 以天下之所顺 所以动心忍性; ㈠文言文中有一些形容词或动词的使动用法，一般可译为“使（让）”+宾语+动词（形容词）请照下面例子翻译后面的句子。 例：必先苦其心志。 译：使他的内心痛苦。;⒈劳其筋骨。 ⒉饿其体肤。 ⒊空乏其身。 ⒋行拂乱其