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初中八年级生物学习教学的工作总结计划
初中八年级生物学习教学的工作总结计划
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初中八年级生物学习教学的工作总结计划
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“学海无涯,教无止境 ”,只有不停充电,才能保持教课的青春和活力。以下是为您准备
的“八年级生物教课工作总结 ”,供您参照,希望对您有帮助。
八年级生物教课工作总结
回首这一学期,既繁忙,又充分, 有很多值得总结和反省的地方。为了更好地总结过去,
着眼将来,全面提升自己的业务素质,提升教育教课质量,现将本学期的工作做一个小结,
借以鼓励自己、促使提升。
一、增强学习,不停提升政治思想业务素质。
“学海无涯,教无止境 ”,只有不停充电,才能保持教课的青春和活力。向来以来我都积
极学习教育教课理论。认真学习党的目标、政策,遵纪守纪,忠诚人民的教育事业,踊跃参
与教课改革实验、 探究教育教课规律, 以满腔的教育热忱献身于这一光芒的职业。 恪守学校
各项规章制度,团结同志,真挚合作,关怀同学,做合格的人民教师。以 “尽我所能,甘为
人梯”为座右铭,以 “坦诚做人,认真念书 ”为班训严格要修业生。典范地恪守《中小学教师
职业道德规范》,严格要求自己的言行,培育优秀的师德,建立自己教书育人、为人师表的
形象。本学期,联合学校教课处确定的学习要点是新课程标准及有关理论。 我认真参加学校
组织的新课程培训及各种学习讲座。 此外,我还利用书本、网络认真学习了生物新课程标准,
熟习了苏教版高中生物新教材, 以及有关的文章如 《教育的转型与教师角色的变换》 、《教师
如何与新课程同行》 等。经过学习新课程标准让自己建立先进的教课理念, 也明确了此后教
学努力的方向。跟着社会的发展,知识的更新,也敦促着我不停学习。 平常有时机还经过技
能培训、出门听课、开课等使自己在教育教课方面不停进步。 本学期被评为建邺区生物学科
带头人。经过这些学习活动,不停充分了自己、丰富了自己的知识和经验、 为自己更好的教
学实践作好了准备。
二、务实创新,认真展开教课、教研工作。
教育教课是我们教师工作的首要任务。 本学期,我努力将所学的新课程理念应用到讲堂
教课实践中,立足 “用活新老教材,实践新课程理念。 ”力求让我的生物讲堂教课更具特点,
形成独具风格的教课模式,更好地表现素质教育的要求,提升教课质量。
1、夯实基础,突出要点,抓好一轮复习工作。
我踊跃率领本组教师认真研究教法、合理设计教教案,帮助学生梳理知识要点、难点、
易错点和易忽视点,建立完好的知识系统。上课时语言精华、要点突出、难点打破有新法、
构想精良有新意,精讲精练。运用多种教课方法, 从学生的实质出发, 注意调换学生学习积
极性和灵巧发散的创建性思想, 透辟理解问题,运用贯通融会。备课时考虑到学生懒于记忆
的特点,尽可能地利用图文曲线再现知识点, 建立知识网络。 在练习的采纳方面, 联合高考
对学生的解题要求, 优选典型例题和事例, 提升学生综合剖析问题的能力。 作业量整体上适
中略有不足,同时对学困生作业降低了要求, 力求让他们也能看到自己的进步与提升, 获取
成功的体验。我任教初二年级的两个生物课, 合计18节课,在迎接综合考试前的复习阶段,
每周课时都在 20节以上,课时量比较大。在平常教课中,我坚持确实做好讲堂教课 “五认真”。
课前认真作好充足准备, 精心设计教课设计, 并联合各班的实质, 灵巧上好每一堂课, 尽可能做
到讲堂内容当堂达成, 课后认真批阅学生作业, 不一样种类的课,不一样层次的学生采纳不一样的
批阅方法,使学生对生物更有兴趣,同时提升每一位学生的文化成绩。
2、认真反省,实时总结,提升教育教课水平。
讲课后依据得失实时写些教后感、 教课反省,从短短几句到长长一篇不等, 目的是为以
后的教课累积经验。同时,我还踊跃和班主任进行交流,认识学生,改良教法,打破学法。针对旧教材内容陈腐、单调、离开学生实质等问题,我踊跃进行校本课程的开发与设计,设
计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“禽流感专题(设计题型)”、“奇特的微生物(微生物专题)”等18个高考热门专题内容,让学有余力的学生吃的饱、消
化得了,以提升学生对高考新题型的适应能力, 激发学生学习生物学的兴趣, 侧重培育学生
的综合实践能力和创新思想能力。 在实时总结教课工作的同时, 踊跃撰写教育教课论文, 本
学期有6篇文章在省级以上报刊发布, 此中《新课程理念下的高中生物集体备课》 发布在国
家中心期刊《生物学教课》 20XX年第一期。
3、研究教法,提升效益,发挥集体备课优势。
初二的生物课的集体备课活动, 准时展开、获得实效,我采纳系统性、 阶段性相联合的
原则,做到准时间、定地址、定内容,议论上课复习思路、考察的要点难点、练习的采纳、
阶段性测试与周练的
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