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活动课 掷一掷 人教版五年级上方 法 一方 法 二正方体6个面最大的是6每个面的大小相等最小的是1每个面上都有一个点数它们的和可能有2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。得到这些和的方法:①通过掷骰子,计算得出;②通过组合的方法思考得出。讨论:掷出的两个点数的和可能是1或13吗?为什么?两个点数的和不可能是1骰子上最小的点数是1,1+1=2两个点数的和不可能是13骰子上最大的点数是6,6+6=12讨论:按照这样的方法掷骰子,是老师赢的可能性大,还是学生赢的 可能性大?老师赢的可能性大讨论:为什么掷出的和是5,6,7,8,9的可能性较大?里面藏着什么奥秘呢?老师选的数:5:1+4=5 2+3=5 3+2=5 4+1=56:1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=6 5+1=67:1+6=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 5+2=7 6+1=78:2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 6+2=89:3+6=9 4+5=9 5+4=9 6+3=9和是“5,6,7,8,9”的可能性大和是“2,3,4,10,11,12”的可能性小讨论:为什么掷出的和是5,6,7,8,9的可能性较大?里面藏着什么奥秘呢?同学们选的数:老师会赢2: 1+1=23: 1+2=3 2+1=34: 1+3=4 2+2=4 3+1=410:4+6=10 5+5=10 6+4=1011:5+6=11 6+5=1112:6+6=12猜一猜:小组活动中,哪些和出现的可能性大?哪些和出现的可能性小?和是5,6,7,8,9的可能性大。和是2,3,4,10,11,12 的可能性小。我的收获点数求和11种可能性小可能性大
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