人教版六年级数学上册 已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数.pptxVIP

人教版六年级上 2 分数除法 第3单元 分数除法 第5课 已知比一个数多(少)几分之几 的数是多少,求这个数 方 法 一 读一读下面的句子，填一填，说一说你的理解。　　 求比一个数多(少)几分之几的数是多少。 方 法 二 可以根据数量关系用方程解决。 可以用除法解决问题。 求单位“1”的量可以用“已知数量÷对应的分率”。 （1）小明的体重是________。 （2）小明的体重比爸爸轻________。 （3）要求的是________的体重。 已知条件与问题分别是什么？ 35 kg 爸爸 阅读与理解 画线段图分析 爸爸： 小明： ？kg 35 kg 是爸爸体重的几分之几 把爸爸的体重平均分成15份 把爸爸的体重平均分成15份 根据线段图的分析可以列出怎样的等量关系式呢？ 根据等量关系式列方程解答 回顾与反思 经检验与已知条件相符。 看图列式计算。 解： 方法一 方法二 解： 看图列式计算。 解： 方法一 方法二 解： 教材第40页练习八第6,7题。 6. （3000 ＋ 2500）×（1 － ）= 2200（元） 3 5 答：每月结余2200元。 这本课外读物共有多少页？ 7. 方法一 方法二 答：这本课外读物共有49页。 教材第40页练习八第6,7题。 分析哪个是标准量，哪个是比较量，然后根据已知条件写出等量关系式。 根据列出的等量关系式设出未知数，列方程解答。 你有什么收获? 教材第40页练习八第8,9,10题。