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度嘉定区教育科学研究课题指南 度嘉定区教育科学研究课题指南 度嘉定区教育科学研究课题指南 附件 1 2020 年度嘉定区教育科学研究课题指南 （说明：“课题指南”仅为今年度教育科学研究课题供给基本的领域和范围，在确立详细的研究课题时应进一步分解和细化，选择明确的研究角度，制定适合的课题名称。） 研究方向 地区改革发展 学校治理创新 学校德育路径 课程与教课改革 学前教育  研究切入点 ? 教育治理系统现代化（大数据支持下的教育管理 /管办评分别 /家、校、 社会共育） 密切型学区化 /公司化办学（模式 /功能发挥 /内部资源配置与利用 /教研一体化 /教师管理） 新优良学校集群式内涵发展 学校整体改革 初中强校工程建设（路径 /模式 /策略） 一般高中特点化发展 学段连接 (体制 /方法 /内容 ) 预防校园欺辱和校园暴力 ? 新时代德育系统建立与实行（全员德育 /合作育人 /中小幼德育课程一体 化） ? 落实立德树人根本任务的门路与策略（学科德育 /德育活动创新） ? 学生生涯教育（规划与指导 /生涯教育社会实践基地建设） 幸福课程校本化实行 班主任队伍建设 ? 鉴于核心修养发展的学校课程建设（学校课程整体规划 /国家课程校本 化实行 /综合实践活动课程 /跨学科课程 /学校空间文化与课程交融） ? 适应中考、 高考招生考试改革制度的教课管理与教课策略 （跨学科事例 /