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- 2021-08-19 发布于广东
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2.2.1用样本的频率分布估计总体分布学案
预习案(限时20分钟)
学习目标:1.通过实例体会分布的意义和作用。(2)在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表,画频率分布直方图。 (3)通过实例体会频率分布直方图的特征.
学习重难点:重点:会列频率分布表,画频率分布直方图。
难点:能通过样本频率分布估计总体的分布。
预习指导:请根据任务提纲认真预习课本
任务一:频率分布表与频率分布直方图
1.用样本估计总体的两种情况:(1) .(2) .
2.作频率分布直方图的步骤
(1)求极差: ;(2)决定组距与组数;(3)_______________(4)列频率分布表:一般分四列:分组、频数累计、 、 ,最后一行是合计.其中频数合计应是________,频率合计是______. (5)画频率分布直方图:即每个小长方形的面积=______×____=频率.
任务二 频率分布折线图与总体密度曲线
1.频率分布折线图: 连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ,就得到频率分布折线图.
2.总体密度曲线:
任务三:茎叶图.:
预习检测:
1.用样本的频率分布估计总体频率分布的过程中,下列说法正确的是( )
A.总体容量越大,估计越精确 B.总体容量越小,估计越精确
C.样本容量越大,估计越精确 D.样本容量越小,估计越精确
2.在抽查某产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,是其中一组,抽查出的个数在该组上的频率为,该组上的直方图的高为h,则|a-b|等于( )
A. B. C. D.与、无关
3.一个容量为10的样本数据,分组后,组距与频数如下:[1,2),1;[2,3),1;[3,4),2;[4,5),3;[5,6),1;[6,7),2.则样本在区间[1,5)上的频率是( )
A.0.70 B.0.25 C.0.50 D.0.20
4.一个容量为20的样本,分组后,组距和频数如下:(10,20],2; (20,30],3;(30,40],4;(40,50],5;(50,60],4;
(60,70],2; 则样本在(10,50]上的频率为_____________
5.已知样本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,12,那么这组数据落在8.5—11.5之间
的频率为____________
巩固练习(限时30分钟)
1.下列说法不正确的是 ( )
A.频率分布直方图中每个小矩形高就是该组的频率 B.频率分布直方图中各小矩形面积之和等于1
C.频率分布直方图中各个小矩形的宽一样大 D.频率分布直方图能直观地表明样本数据的分布情况
2.对于样本频率直方图与总体密度曲线的关系,下列说法正确的是( )
A.频率分布直方图和总体密度曲线无关 B.频率分布直方图就是总体密度曲线
C.样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线
D.如果样本容量无限增大,分组的组距无限减小,那么频率分布直方图就会无限接近于总体密度曲线
3.一个容量为20的样本数据,分组后,组距与频率如下:(10,20],2;(20,30],3;(30,40],4;(40,50],5;(50,60],4;(60,70],2;样本在区间(-∞,50]上的频率为( )
A.0.05 B.0.25 C.0.50 D.0.70
4.观察新生婴儿的体重表,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在[2 700,3 000)的频率为( )
A.0.001 B.0.1 C.0.2 D.0.3
学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)的同学有30人,若想在这n个人中抽取50个人,在[50,60)之间应抽取的人数为 ( )
A.10 B.15 C.25 D.30
6. 在一个样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面
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