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- 2021-08-19 发布于广东
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高一数学 必修4 编写:李文敏老师
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1.1算法的概念
学习目标
了解算法的含义,体会算法的思想;2.能够用自然语言叙述算法;3.掌握正确的算法应满足的特征。
学习过程
一、课前准备:(预习教材P2~ P5,找出疑惑之处)
二、新课导学:
※ 预习探究
※探究任务一
⒈ 著名笑星赵本山和宋丹丹表演的小品《钟点工》中,宋丹丹讲了一个笑话,问把大象装进冰箱总共分几步。答案是分三步:①把冰箱门打开;②把大象装进去;③把冰箱门关上。其实这其中就蕴涵了数学中最原始的算法思想,你能从中理解算法的含义吗?
2.对于一般的二元一次方程组, 其中a1b2-a2b1≠0,可以写出类似的求解步骤:
第一步,
第二步,
第三步,
第四步,
第五步,
※探究任务二
算法的定义:
2.算法的要求:
3.算法的基本特征:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
※ 预习检测
1.写出解二元一次方程组的求解过程,并从中理解算法的含义:[来源:学科网]
第一步: ;第二步: ;
第三步: ;第四步: ;
第五步: 。
典型例题
例1、已知A瓶中装的是红墨水,B瓶中装的是黑墨水,试设计算法:将A,B两瓶中的墨水互换,即A装黑墨水,B装红墨水(可借助空瓶)
例2、设计一个算法,计算
变式:设计算法计算
例3、设计一个算法,判断5是否为质数(只能被1和自身整除的大于1的整数)
变式:若,设计算法判断是否为质数
当堂检测
1、 下列能看成算法的是( )
A、张宁数学测试成绩是100分 B、张宁按题号的顺序做完了全部数学测试题
C、张宁上课迟到了 D、今天,张宁因病没有去上学
2、下面给出了一个问题的算法,它解决的问题是什么?[来源:学,科,网Z,X,X,K]
第一步:输入一个实数; 第二步:若,则,否则
第三步:输出的值。
课后作业 :
1、下面对算法描述正确的一项是: ( )
A.求解某一类问题的算法是唯一的 B.一个算法可以无止境地运算下去
C.同一问题可以有不同的算法 D.同一问题的算法不同,结果必然不同
2、下列特征中:①无序性;②有穷
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