2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_8922.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为〔　　〕。单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化2：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于〔　　〕单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说3：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出奉献而学习的动机属于〔　　〕。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机4：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。根据斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为〔　　〕单项选择题A、80B、100C、125D、815：把握了“四边形〞的概念，再学习“平行四边形〞，“四边形〞概念对学习“平行四边形〞的影响属于〔　　〕。多项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移6：标准化成就测验的优越性有〔　　〕。多项选择题A、客观性B、主观性C、打算性　　D、随便性E、可比性7：小学生简单把“b〞写成“d〞，这说明小学生的〔