最新部编版二年级语文下册(精编)22 小毛虫(教案).pdfVIP

22 小毛虫 本文讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程，充满了人文气 息和童趣。 本文共 7 个自然段，按照事情的发展顺序展开，结构清晰。第 1、2 自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动；第3～6 自然段写小毛虫尽心竭力编 织茧屋并将自己裹进茧屋；第7 自然段写小毛虫最终破茧成蝶的情景。 本文巧妙地运用对比的手法来表现角色形象。一开篇就将“趴”着的 文 小毛虫和“唱、跳、跑、飞”的大小昆虫进行对比，表现了小毛虫的貌不 本 惊人，突出了小毛虫的笨拙。最后一个自然段，用欣喜的笔调描写小毛虫 分 析 变成了一只“灵巧、轻盈”的蝴蝶，这又与第2 自然段中“笨拙”的小毛 虫形成反差，突出了小毛虫的变化。这些鲜明的对比，使故事情节变得更 加生动。文中两处独白式的心理描写，含义深刻，凸显文章主旨，也让小 毛虫的形象更加鲜明丰满。 教学中，要引导学生运用多种方法识记生字，联系上下文理解词语， 积累并运用词语；同时也要引导学生入情入境，在熟读课文中理解小毛虫 的内心世界，明白课文蕴含的道理。 教