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第二单元教材分析
这是本册教材安排的唯一一个识字单元,编排了《场景歌》《树》《拍 手歌》《田家四季歌》4篇识字课文。课文通过朗朗上口的韵文形式,展示 了各种不同的生活场景,学生在轻松愉快地朗读背诵中,可以借助生活经验 识字,积累学习经验。《场景歌》借鉴传统诗词常用的意合法,把意义相连、 语义相关的数量词分类集中在4个不同的场景中,构成了一幅幅多彩的图 画,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事 物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。《树》介绍了祖国大江南 北常见的树木,这些“披绿装” “守北靦”的树木,常常让人联想到守卫边 防的战士,同时,通过贴切语句不仅让学生了
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