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1 平行与垂直第1课时 平行与垂直 人教版四年级上直线有什么特点?直线的特点：直线是直的没有端点两端是无限延伸的不可以测量方 法 一观察:找找图中有哪些我们学过的数学图形?方 法 二如果画两条呢?你还能画吗?如果让你在一张白纸上画一条直线,你会画吗?这两条直线的位置关系可能是怎样的?方 法 三同学们先看一看我们这节课的课题,想一想,我们学过的有关知识。①③⑤②④⑥交流：在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？①⑤③②④⑥在数学上把这种交叉的关系也称为相交。没有相交：相 交：①⑤②想象一下,再画长点,会相交吗?无限延长,会不会相交呢?没有相交延伸后相交延伸后相交ab 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。两条直线互相平行,我们用符号“∥”来表示平行,读作a平行于b。a与b互相平行，记作a∥b，交流：你能举出生活中一些有关平行的例子吗？90°bO如果两条直线相交成直角,我们就说这两条直线互相垂直。90°其中一条直线叫做另一条直线的垂线。90°90°垂直可以用符号“⊥”表示。这两条直线的交点叫做垂足。读作a垂直于b。记作a⊥b，直线a与b互相垂直，a交流：你能举出生活中一些有关垂直的例子吗？练习11. 观察情景图,找平行与垂直的例子。练习11. 观察情景图,找平行与垂直的例子。练习12.同学们离开座位,在教室里找找平行与垂直的例子。3.教材第57页“做一做”。练习1下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互相垂直ab平行与垂直 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。概 念:平行线:直线a与b互相平行，表示方法:用符号“∥”表示。记作a∥b，读作a平行于b。平行与垂直如果两条直线相交成直角,则这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。概 念:垂直:这两条直线的交点叫做垂足。直线a与b互相垂直，表示方法:用符号“⊥”表示。记作a⊥b，读作a垂直于b。作业1判断题。(对的画“√”,错的画“?”)(1)不相交的两条直线叫做平行线。 ( )(2)两条直线互相垂直时,相交成的四个角一定都是直角。 ( )(3)同一平面内两条直线不垂直就一定平行。 ( )?√?
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