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- 2021-08-21 发布于江西
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星湖小学三年级养蚕科技实践活动方案
一、活动目标
1 、使小学生通过养蚕实践活动,了解蚕的生活习性,对蚕的特点作详细的了
解。
2、增强动手能力。让儿童学会运用简单测量工具对物体定量观察、采集数据、
简单记录,学会用各种感官感知自然事物并用语言或图画描述特征,学会较长
时间观察、记录生物生长与变化,学会通过语言、图画和文字对生物生长期的
变化进行描述比较。
3、引导学习科学知识,掌握科学方法,树立创新精神,培养科学探究能力。
4、培养合作精神。在合作养蚕的过程中,培养学生的团结合作精神。
5、感受中华文化。引导儿童在养蚕活动中增进对于中国养蚕抽丝历史对人类服
饰贡献的了解,感受中华古蚕桑文化的灿烂。
6、学写观察日记,为学生创造接触大自然的机会,激发起学生对大自然的热爱。
7、培养学生克服困难的意志品质。
8、强化学生的责任感,培养学生珍爱小生命的美好情感。
二、活动时间和要求:家长陪伴孩子一起成长
三月—五月(56天)
1.学校提供蚕种
2.学生自行准备桑叶、毛笔、纸箱,尺子和家长共同饲养
3.家长检查孩子的观察日记,记录蚕的生长变化情况:
可以拍照、画图、测量、文字说明、统计等。
1蚕卵—蚁蚕的变化
2蚕的生长变化
3蚕吐丝
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