人教版三年级数学上册 分米的认识.pptxVIP

;上节课我们认识了长度单位家族中的一个新朋友——毫米。到现在为止,我们学习过哪几个长度单位?;提问：我们学过的最大的长度单位是什么?;提问：我们学过的最小的长度单位呢?;想一想,毫米和厘米之间有什么关系?;;如果让你估计出我们所使用的课桌的长度是多少,你认为它的长度是多少?;;谁来说说我们已经学习了哪些长度单位?;请填上适当的长度单位。 一只蚂蚁长约5(　 　)。 一只长颈鹿高约2(　 　)。 一只小花猫高约40(　 　)。 一头大灰狼长约8(　 　)。;;要知道我们教室??长度是多少,该用哪一个长度单位呢?;当我们要测量较小的物体时该选用哪一个长度单位呢?;4月10日,星期五 今天早晨,我跑步赶到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧坐到4米高的凳子上,开始认真地听讲。;量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。;想一想：在我们身边哪些物体的长度大约是1分米?;想一想，1米等于多少分米？;2厘米＝（ ）毫米;巩固练习。 50毫米=(　　)厘米　20分米=(　　)米 40毫米=(　　)厘米　300厘米=(　　)米 20厘米3毫米=(　　)毫米 80厘米+8分米=(　　)分米; 比较刚刚学习的厘米换算成毫米与厘米换算成分米的情况,它们有哪些相同点和不同点?你发现了什么?;练习1;练习1;练习1;练习1;练习1;;作业1;作业1