三年级学生家长会发言稿4篇完整版.pdfVIP

三年级学生家长会发言稿 4 篇 三年级学生家长会发言稿 4 篇 三年级学生家长会发言稿一： 各位亲爱的家长朋友： 晚上好 ! 又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几 张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心 和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目 的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家 的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使 家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是 一切 为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 。这是我们教育的一个根 本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作 的支持。 一、谈班级基本情况： 、学生情况： 本班现有学生 44 人，本学期新转入 4 人，转出 1 人。其中男生 23 人，女生 21 人。 、教师情况： 语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语 教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增 梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣 第 1 页 共 21 页 老师。任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及 时想办法合作解决。 、本班开学初存在的问题 学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥 心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对 老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生 作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。 针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度， 如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语，班级奖惩制度，如 ; 光荣 榜。尤其有一条班规学生非常非常重视，也非常非常愿意执行，那就 是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业 批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我 已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出 的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。虽然自己有时真的觉得 很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的 时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知 识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和 自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规 定学生必须回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一 个或加倍完成。 二、谈习惯。 我想先从学生个人的学习习惯谈起。 三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的 学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有 第 2 页 共 21 页 序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工 作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里 我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意， 作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上 的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生 的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复 始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效 的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业 中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向 其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在 第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的 笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的， 这些学生不仅没能