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五 年 级 语 文 模 拟 试 题 一、基础知识 1、看拼音，写词语。（用楷书书写） bá j ùn l óng zuǐ shú xī 海（ ） 险（ ） （ ）重 （ ）唇 （ ）（ ） ji é xi àn qīng zhuó ji ǎo ji àn 一（ ） 露（ ） （ ）听 （ ）伤 （ ）（ ） 2、给以下带点的字选择正确的读音。 （ 1）他是元勋 （chénchéng）。 （2）亮亮衣着牛仔 （zǐ zǎi）裤。 ． ． 萌萌在搜 （sōushōu）集资料。 （4）这店已经更 （gēng gèng）名了。 ． ． 3、在括号里选择正确的字构成词。 （在正确的字上打“√” ） 清（撤 澈） 分（辩 辨） （竞 竟）然 （迷 谜）惑 （板 版）本 （诀 决）别 4、填空。 （ 1）鹬蚌相危，（ ）。 （ 2）自强，但不（ ），自信，但不（ ）。 （ 3）妈妈一句话（ ）。她（ ）的眼光到现在仍旧照射着我。 （ 4）（ ），俯首甘为孺子牛。 （ 5）（ ），峰回路转又一村。 （ 6）（ ），玉人哪处教吹箫。 5、先解说带点的字，再用自己的话写出诗句的意思。 （ 1）但使主人能醉客，不知哪处是异乡。 ． 但： （2）他呀，是一滴水 ，却可以反应整个太阳的光芒！ ．．． 一滴水：是指 6、判断。你以为对的画上“√” ，错的画上“×”。 （ 1）用楷书书写“斩”字的时候，要注意左右两部分完整相等。  （  ） （ 2）“身不由己”和“不由自主”的意思相反。  （  ） （ 3）“机智”和“见机而作”的意思邻近。  （  ） （ 4）《太阳路》的作者是贾平凹。  （  ） （ 5）《快乐王子》的作者是美国作家王尔德。  （  ） （ 6）《愿望》这篇文章要点介绍了小姑娘和她爸爸都是其中国迷。 （溪峪的“野” 》这篇课文是按“山是野的→山上的野物更野→水是野的→在山  ）（7）《索 水间行走的我们也逐渐变得野了起来”的次序写的。  （  ） （ 8）默读和阅读都要做到仔细、仔细地阅读课文。  （  ） 二、专心阅读 （一）阅读语段，回答以下问题。 那一天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗 前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 ”她憔倅的脸上现出恳求般的神情。 “什么时候？”“你假如愿意，就明日？”她说。我的回答已经让她喜不自胜了。 “好吧，就明日。”我说。她快乐得一会儿坐下，一会儿站起。 “那就连忙准备准备。 ”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身旁，絮絮不休地说着： “看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那边的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树 花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 ”她突然不说了。关于“跑”和“踩”一类的字眼 儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。 1、“恳求”的意思是： 2、母亲进来了，为何挡在窗前，恳求“我”去看菊花？ 3 、母 亲为何要个“我”讲小时候带“我”去北海的故事；当讲到“一脚踩扁一个”时又突然 不说了，这是为何呢？ （二）阅读短文，回答以下问题。 不敢愧对绽放的鲜花 初到澳大利亚，听当地朋友讲，这里是环境、动植物第一，人第二。心中颇感惊异。 从墨尔本往南约 300 公里就到了南太平洋。海岸是刀削般的峭壁，经海水长年侵害，峭壁已退缩了很远， 海水中还残余着一些奇形怪状的巨石， 被人们称为“十二门徒柱”、“伦敦桥”等等，非常壮观。可是，最吸引我的仍是那浪花飞沫。海风卷着巨浪一路冲来，凶 猛地撞击在绝壁峭壁上，溅起的层层飞沫竟是那样厚重、洁白，几乎就是一片“雪原” ，纯净得让人心颤。走开这里上车以前，人们按例要去卫生间。导游笑着说：此刻大家是幸 运的。由于好久以来环保部门都不同意在这里修筑卫生间， 这场官司打了 20 多年。直到 2000 年，在知足了他们提出的对污物科学办理等极苛刻的条件以后，偌大一个旅行参观景点才 有了一个卫生间。也就是说，在此以前，受委屈的是人。 菲利浦岛上聚居着两千多只小企鹅，现已辟为保护区。赏析企鹅归巢别有一番情味。企鹅每日日出以前就下海觅食，夜晚才登岸。夜幕降临了，我们坐在冷清的海边上，眼盯着茫茫海洋，静静地等待着。突然，一排海浪把小精灵们推上了沙岸。一只、两只 刚登岸还有些胆寒，此后就成群作队地奔了过来。澳洲的企鹅只有鸽子那样大，油光发亮的 黑色羽毛，雪白的肚皮，走起路来摇摇摆晃，活脱脱一位倒背着双手的“老太爷” 。多想把这憨态可掬的形象摄影下来啊，但是我掏了几次相机，最后仍是没有取出来。由于上岛 以前已被警示：为防备闪光灯刺激企鹅的眼睛，不准照相！随行的朋友或许看出了我的心思，便说：你知道这些“老太爷”们的身价有多尊贵吗？昨年两只企鹅迷失方向，飘泊到了