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- 2021-08-21 发布于山东
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初中化学试验教教案例
初中化学试验教教案例
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初中化学试验教教案例
初中化学实验教教案例 (5000 字)
二氧化碳的性质和制取
河北省丰宁县选将营中学:党立东
一、授课背景与定位
课型:复习课 一课时
学情解析:经过前边对二氧化碳的制取和性质的学习,学生二氧化碳的有关知识有了必然的认识,本节课主若是从实验出发,经过对二氧化碳的性质和制取的实验的认真研究,经过解析谈论、实验研究、归纳总结、交流合作等方法复习二氧化碳的有关知识,并经过接触控制变量法为今后的学习打下基础。
二、授课资源与设备
仪器:集气瓶、试管、铁架台、导管、镊子、药匙、酒精灯、多媒体
药品:干燥的石蕊小花、醋酸、二氧化碳、稀硫酸、稀盐酸、碳酸钠粉末、大
理石、木条
三、授课方案
(一)、授课目的:
知识与技术目标:掌握二氧化碳的物理性质、化学性质及实验室制法。
过程与方法目标:经过研究实验室制取气体的方法和设计思路,提高科学
研究能力
感神态度和价值观目标:培养慎重的科学研究态度
(二)、授课重点:二氧化碳的化学性质; 二氧化碳的实
验室制法。
(三)、授课难点:气体实验室制法的设计思路。
(四)、授课过程:
【序言】前面我们已经学习了二氧化碳,课前老师也部署了预习,同学们,你对二氧化碳认识了多少?
为了检测同学们的预习情况,请独立完成【预习检测】的内容。
【预习检测】
( 1)平时情况
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