信息技术对教学的影响.pdfVIP

信息技术环境对教育教学体系的影响 2l 世纪的人类将面临文明史上的又一次大飞跃——由工业化社会进入到信 息化社会。 信息技术的飞速发展， 既为我们人类带来新的机遇， 也使我们面临新 的挑战。尤其对人才的要求， 有了全新的内涵， 实行人才培养的教育教学体系必 须实行变革适合这种新的需要。 一、信息技术环境的新特征 信息技术环境是借助现代科学技术，特别是多媒体技术所创设的人…机、 人…人互动系统。信息技术环境已成为现代校园与课堂环境中最具潜力的一部 分，其至有人称现在为“ e 教学时代”。信息技术环境无疑会给教育和教学工作 带来潜移默化的深刻变化。 要适合这些变化， 我们必须分析信息技术环境的特征： 传统课堂教学的基本任务是传授知识、 掌握技能与培养水平， 信息技术环境 将赋予教育教学新的含义——培养信息素养。 所谓信息素养， 即将计算机作为接 收、组织与处理、 应用信息的基本工具并对新信息技术有一种接近、 亲近与尝试 的喜好。有资料将阅渎、计算、写作、