信息技术社会核心价值观主题教案.pdfVIP

信息技术 社会核心价值观主题教案设计 一、教学对象分析 中学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，同时又有了一定的自学能力和动手能力。中 学生的情感趋于深刻稳定，自我控制能力有所提高，但多数情况下还比较肤浅和不够成熟， 尤其对于一些知识和技能的掌握还处于一知半解的状态，整体表现肤浅，不求甚解，教师点 则通，不点则不通。因此，教师在教学过程中，应注意与学生的情感交流，既要让学生敢于 肯定自己的能力水平，也要让学生能够发现自身的不足。同时注重间接兴趣的作用，在平等 和愉悦的氛围中通过联系生活和实践操作体会来实现对知识和能力的学习和掌握。 二、教学内容分析 在人们日常的工作、学习和生活中，经常会接触文字处理工作，如撰写文章、做作文、 收集资料等等，用计算机处理文字不仅效率高，而且美观、标准、规范，是目前人们应用计 算机中最为广泛的领域之一。文字处理系统是计算机软件的一个重要的分支。自微型计算机 问世以来，人们就开始利用计算机进行文字处理工作。 《制作文档》是初中信息技术课程 “灵活运用 Word 处理文字”中的内容。本节课的目 标是灵活运用 Word建立文档并保存文档。