小班语言教案三只羊.docVIP

《三只羊》 ? 一、设计意图 ??? 最近在小班开展了“冬天到”的活动，培养幼儿穿脱衣服、叠衣服，发现有大部分幼儿没办法独立完成，因此， 老师提倡小朋友要互相帮助，团结合作，在平时日常生活或在玩游戏当中引导幼儿要团结、互相帮助、培养幼儿良好的行为习惯。因此，通过故事《三只羊》让幼儿初步知道团结起来力量大的道理，培养 \t /_blank 幼儿互相帮助的好习惯。 二、活动目标 1、让 \t /_blank 幼儿初步理解团结起来力量大的道理。 2、引导 \t /_blank 幼儿自编故事题目，了解故事主要角色与情节,感受不同角色语言的变化。 ?3、理解词语“顶” 、“撞”。 4、享受听故事的乐趣。 三、活动准备 ? 假山、草地、三只羊、狼的教具。 四、活动预设 （一） \t /_blank 教师与 \t /_blank 幼儿谈话，引出主题 （二） \t /_blank 幼儿带着问题听故事 ??? 1、故事里出现了哪些小动物？（羊和狼） ??? 2、故事里出现了几只羊啊？? （三只） ??? 3、这三只羊在干什么呢？??? （到山上吃草、一起对付大灰狼） ??? 4、小羊、中羊上山为什么没有吃到青草呢？（碰到大灰狼） ??? 5、请小朋友给这个故事取个名字。（重点） 引导 \t /_blank 幼儿能根据故事的六大要素给故事取名字。 （三） \t /_blank 教师出