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相关开放的胸襟 相关开放的胸襟 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 相关开放的胸襟 开放的胸襟 题目 讲课教师 闫生林 时间 XX-10-29 教 学 目 标 知识目标：认识文化的多样性和丰富性，理解因文化不一样而致使行为方式的差别；知道在面对文化差别时应当拥有的正确态度和应付方法。 能力目标：逐渐掌握与不一样文化背景的人交往的原则和方法，加深对不一样文化的认识，学习其余文化的优点、优点，培育学生理论与实质相联合的能力。 感情、态度与价值观目标：既尊敬本民族文化的价值，对本民族的文化有激烈的骄傲感，同时又尊敬其余民族文化的价值，能够以同等的态度与其余民族和国家的人民友善交往，拥有开放的胸襟。 教课要点 面对不一样的文化，开放的胸襟意味着什么？ 教课难点 面对不一样的文化，开放的胸襟意味着什么？ 教课方法 活动教课法、体验式教课法、启迪式教课法 教课器具 多媒体、课桌等 教课时间 一课时 教课过程 综合研究实践 板书设计 ［导入新课］多媒体展现中外友人友善来往的照片，学生观看并谈论。 教师总结：我们已认识到世界文化的多样性、丰富性，对待文化差别，我们要同等沟通、相互学习。我们要以开放的胸襟，做友善来往的使者