XXXX年工作总结XXXX年工作意见.pptxVIP

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  • 2021-08-19 发布于北京
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本 溪 市 教 育 信 息 员 工 作 会 议2011年工作总结2012年工作意见本溪市教育信息员领导小组办公室2012年4月6日 本溪前 言在市教育局的正确领导下,2011年我市教育信息员工作取得了长足的发展,信息稿件的数量和质量有了显著提高。全年上传稿件10573篇,比2010年增长了11.76倍。上传单位达到149个,基本上消灭了零上传。在这里,我代表信息员工作领导小组,感谢县区教育局、县区师校对教育信息宣传报道工作的大力支持,同时也要感谢全体信息员为教育信息宣传报道工作付出的辛勤劳动。下面,就以下几个方面对2011年的信息员工作情况做以简要总结,并提出2012年工作意见。2011年 信息员工作总结一、2011年信息员工作的主要成绩(一)健全信息员工作组织机构2011年,由于中学回归、县区教育局领导变动较大,使得各县区信息员工作领导小组成员也发生了很大变化。为了加强管理,进一步明确工作职责,市信息员工作领导小组办公室对县区信息员领导小组成员和学校信息员重新进行了审核和补充,并决定将学校的信息员由原来的两人减少为1人,从而减轻了学校的负担,也使工作责任进一步明确。(二)加强信息员工作组织领导2011年3月,在市实验小学召开了全市教育信息员工作会议(两县通过视频会议接收),会上全面总结了2010年信息员工作,并对2011年信息员工作提出了指导意见。2011年我们还召开了两次县区信息员工作领导小组办公室主任工作会议,对工作中出现的问题及时给予了纠正。这两次会议使各县区负责人明确了工作任务,为顺利完成2011年的工作任务奠定了坚实的基础。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?(三)制定信息员工作管理细则2011年12月,市教育局制定并颁布了《本溪市教育信息员工作管理细则》,《细则》对原信息员队伍建设实施方案进行了多处修改,更加符合信息员工作实际,操作性更强,指导性更明确。同时,《细则》还增加了对校园电视网稿件报送的若干要求。(四)开发信息员稿件统计平台随着信息员工作的不断推进,稿件数量也急剧增加,每月稿件统计的工作量也不断增加。为了解决这个问题,我们继信息员稿件查询系统之后,于2011年初设计开发了信息员稿件统计平台。通过这个平台,我们可以方便快速准确的将信息员稿件数量及各种数据统计完成。(五)加强对信息员数据库的管理2011年

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