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- 2021-08-20 发布于江西
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第3章 整式的加减 3.1 列代数式 知识目标总结反思目标突破第3章 整式的加减 1 用字母表示数知识目标1用字母表示数 目标突破目标 会用字母表示数1用字母表示数 1用字母表示数 1用字母表示数 1用字母表示数 1用字母表示数 1用字母表示数 1用字母表示数 1用字母表示数 总结反思知识点 用字母表示数1用字母表示数 小结 1用字母表示数 反思 1用字母表示数 通过对实际问题的表示方法的观察、对比、分析,体会用字母表示数的优越性,会用字母表示数.(1—48%)n(1+20%)m例1 [教材例题针对训练] 填空:(1)某教师的月工资是m元,增加20%后是________元;(2)某班有a名学生,男生占48%,则女生有________人;(3)a千克大豆b元,则10千克大豆________元;(4)已知某三位数,百位上的数字为a,十位上的数字为b,个位上的数字为c,则此三位数可表示为_____________.100a+10b+c[解析] 用字母表示数关键是准确把握其数量关系,并注意书写的规范.【归纳总结】用字母表示数的“三点注意”(1)要抓住关键词语,明确它们的意义以及它们之间的关系,如和、差、积、商及大、小、多、少、倍、分、倒数、相反数等.(2)理清语句层次,明确运算顺序,正确使用运算符号与括号.(3)牢记一些概念和公式.例2 [教材补充例题]如图3
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