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  • 2021-08-21 发布于江西
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XX学校近五年学校发展规划实施方案 一、总目标: 未来五年,我校将按“校有特色、师有特点、生有特长” 的思路,创“规范+特色”学校、建“敬业+专长”师资、 育“合格+特长”人才,形成可持续发展的办学的氛围,共 同打造和校园。 一年目标:教育教学秩序规范,学生行为习惯良好,校园 环境优美,创建区级文明校园。 三年目标:学生形成“自我教育、自我发展”的良好意识 和行为习惯,教师形成“学习、研究、创新”的科研意识和 工作习惯,校园文化富有特色,教育质量稳中有升,建成区 级重点中学。 五年目标:打造一个教育质量优良、管理富有特色、文 氛围浓厚和可持续发展的学习型学校。 二、教师队伍建设 一年目标 1.完善制度建设。汇集出台 我校各处室、年级组、教研职责。 2.实行师德“一票否决制”。对于严重违背教师职业道德 的教师,在教师评优评模、竞争上岗、职务评聘、晋升职称 等方面实行师德“一票否决制”。 3 .建立**网站。成立网站工作领导小组和编辑部,畅 通信息交流渠道,提高我校的整体形象。 三年目标、 1 .加强师德师风建设,提高教师职业 道德素养和政治素质。开展丰富多彩的师德建设的主题活 动,大力宣传和推广师德先进典型。每年推出1-2名师德先 进典型,通过召开现场展示会、举行演讲报告会等形式对先 进典型加以宣传和推广。 2 .推进无纸化办公的进程。试行网上公文起草、传递、 审批、下发、存档和查询,改进公文传递方式,提高行文办 事效率、 五年目标 1 .逐步实施学校人事制度改革, 完善教职工聘任制。在岗位设置、职称评定 、绩效考核、 文书档案服务方面急师生之所急,想师生之所想。 2 .大力推行校务公开。在收费、招生、干部任用、重大 决策等各个方面全面实行校务公开,使我校的民主政治建设 再上新台阶。 三、德育管理目标: 一年目标 1 .建立健全学生会组织。要加大学生自主 管理力度,要充分发挥学生自主管理的优势,增强学生自主 管理的意识和能力,并使学校的规章制度内化为学生的自觉 行为。 2 .建立家长学校、家长委员会,全方位抓好学生思想 工作。通过家长来学校,老师家访等形式,加强联系,紧密 配合。 3.对学生进行跟踪式教育,形成”学校工作家长支持,家 教困惑学校帮助”的局面,努力构建学校、家庭、社会一体 化的大德育格局。 三年目标 1 .继续深入开展”克服陋习讲文明,自 强素质树新风、做文明**人”活动。规范学生的行为养成, 教育学生严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》和 校纪校规,在学生中倡导”做文明人,做文明事”, 以形 成“团结、和谐、务实、奋进”的校风和“文明、勤奋、踏 实、争优“的学风。 2 .建立德育研讨论坛。加大对班主任自我提高的支持 力度,要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规 划中,每学期召开一次,并能真正解决1-2个实际问题,使 德育研讨论坛成为班主任老师个人管理艺术的平台,进行思 想工作和班级管理交流与学习的讲台。 五年目标 1 .教师人人树立大艺术教育观意识。我 校的每一位科任教师,每一位班主任都应是一位艺术大师, 我们的每一块黑板,每一个教室,每一门学科课,每一处学 生活动场所,都是一块艺术园地,我们都应努力营造一个充 满生机的校园文化艺术环境,以提升学生的文化品位,以陶 冶学生的美好心灵。 2 .努力实现“重点加特色”的办学目标。我们要培养 优秀加特长的学生,就必须全面提升学校艺术的管理水平, 拓展艺术团队的训练项目。以使我们的学生学有所长,学有 所成。 四、教学管理目标: 一年目标: 1.建立健全我校常规教学检查考核制度,确保教学管理的 规范性,连续性,调动教师工作的积极性和主动性。 2.推行集体备课,尝试高效课堂教学模式。 3 .着手整理现有图书,对全校师生开放图书室。 三年目标 1 .以人为本,打造一流的教师队伍,探索适 合**学校的高效 课堂。改变教学模式,让培优与改差同步 进行,创“人人都有收获,人人都有所得,人人都有进步, 人人都有所长”的特色学校。 2 .对理、化、生实验员进行专业技能培训,加强学科教 学与实验教学的联系,让实验员更加熟悉教材,熟悉操作, 进一步提高实验员的业务技能。同时,今后要求实验员完善 设备帐册、活动记录等电子档案管理

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